9月29日，贵州省石阡县民族中学，历史老师赵启佳正为学生们上课，讲授祖国改革开放以来取得巨大成就的课程。黑板一侧写着：“勇登高丘，敢望远海”。这是他对学生的鼓励，也是自己的人生写照。

石阡县，群山环绕。今年32岁的赵启佳在这里长大，先后考上湖北大学、暨南大学，拿到历史学硕士学位。研究生毕业时，这个从小立志走出大山的年轻人，终于走到了大海边。但他却做出一个令老师、同学吃惊的决定：回到山里，当一名山区教师。

赵启佳。

天不亮便打着火把上学，他立志走出大山

“不知道你见过贵州的山没有，绵延不绝，山外有山。”赵启佳记得读小学时，每天早上6点起床，打着火把，深一脚、浅一脚地徒步40分钟，才能走到学校——龙硐小学。那是村里唯一的小学，当时条件很简陋。吃饭，孩子们得自己从家里背大米去学校，食堂统一蒸熟。教室窗户漏风，冬天，孩子们一边哆嗦着，一边读书。那时，赵启佳只有一个目标：“走出大山”。

赵启佳家庭条件不好。父母先是在家务农，后外出打工，尽全力为他撑起未来。“他们凑钱、借钱送我到县城最好的中学读书。”赵启佳成绩很好，中考被铜仁市第一中学录取，这是当地最好的高中。高考时，他又如愿考上一本，考入了离家乡1000多公里的湖北大学。

赵启佳说，开学时，父母专程陪他到武汉报到。没买到坐票，扛着棉絮硬是在绿皮火车上站了12个小时，到达武汉。虽然辛苦，但他们的内心充满喜悦，当火车驶过长江大桥，一家人趴在窗户上看：“这就是长江啊。”

在大学期间，赵启佳的成绩依然不错，毕业后考上暨南大学研究生，还获得前往台湾中正大学访学的机会，师从台湾著名宋史专家杨宇勋教授。年轻的他游历祖国大好河山，去过北京、西安、厦门等多个城市，看过大海，登过高山，他终于实现了儿时的理想，看到了更大的世界。

走到了海边，他却又回到大山

一转眼，赵启佳研究生毕业了。当大家都认为他会留在沿海地区工作，他却做出了一个令家人、老师和同学们都惊讶的决定：回到大山。“这仿佛是命运在指引。在考虑未来择业的时候，脑海里总是浮现小时候的记忆，想起以前的老师。”赵启佳说。

读小学时，班里的孩子都要用铝制饭盒，从家里带米、带菜让学校食堂蒸熟。班主任熊老师发现他和几位同学的碗里只有饭没有菜，把他带到自己宿舍，为他炒了一盘热腾腾的豆腐。熊老师还在课堂上放过一首歌《长大后我就成了你》。“我对老师这个职业的向往，是熊老师埋下的。”

初中时有一段时间，赵启佳很调皮，上课不在状态，成绩下滑很快。是陶老师的一句话将他“点醒”：“你自己不努力往外面走，还指望谁改变你的人生？”中考时，赵启佳考上当地最好的高中铜仁市第一中学，之后“一路开挂”。他之后很多年都还记得陶老师。他说，“如果没有老师那句话，我现在不知道还在哪里。我的老师们很多现在都已退休，而家乡还有很多和当年的我一样的孩子，我也想当他们的领路人。”

2019年9月，他通过人才引进回到家乡，成为石阡县民族中学的一名历史老师。临行前，导师赵灿鹏教授给予他的临别赠言是：“不务声华而读书自守”。暨南大学还专门表彰他“到祖国最需要的地方去建功立业”，颁发了荣誉奖状。 “从这个奖你就能看出来，这是多不容易的一个决定。”他笑着告诉记者。如今，这枚奖状至今被他珍藏在书柜里。

看过大江、大海，如今又回到家乡，有朋友调侃他来错了地方，费尽千辛万苦出去，却一念之间又回到原点。赵启佳却并不认为这是一种倒退，更不认为这种生活很苦。“山里的生活早就不苦了，和学生们在一起，我很充实，很幸福。”

赵启佳和同学们在一起。

他希望帮每个孩子找到自己的闪光点

回到学校，学习环境早已比他当年好了很多倍。但是对比大城市的孩子们来说，他们的学习资源仍极其有限。赵启佳常想，学生们对史料的了解固然重要，但现在AI如此发达，什么知识他们都能查到，老师要传授的，更多的是历史背后的国家意志、文化自信和精神传承，要让孩子们对祖国有信仰、有担当。“我希望让历史成为一面镜子，让学生们拥有大的格局和视野。也希望让历史成为窗口，引导他们博古通今。”

学生张天成告诉记者，赵老师的课堂很活，不仅能学到知识，更能感受到家国情怀。讲到辛亥革命，赵老师会自己编一部画册，让同学们直观感受这一历史事件的来龙去脉。今年9月3日阅兵前夕，他带着全班重温抗战历史，深入思考这次阅兵式的意义。“老师告诉我们，岁月静好的背后，是强大的祖国为我们保驾护航。当我们一起观看九三阅兵直播时，心中的自豪感油然而生，我们和赵老师都情不自禁地站起来鼓掌。”张天成说。

从教6年，赵启佳也获得诸多荣誉。铜仁市历史学科优质课一等奖及省、市级基础教育教学、教育科学研究成果奖……2023年9月，他还被授予黔东首席名师、铜仁市市级名师荣誉称号。

石阡县民族中学是寄宿制学校，赵启佳也像自己曾经的老师一样，关心班里孩子们的衣食住行。他记得，有一次无意看到学生小周的鞋，让自己很揪心。那是一双烂得掉底的鞋，孩子的脚就挤在这双“小鞋”里。询问得知，她是家中老大，还有两个妹妹和一个弟弟，因家庭困难，两年没穿过新鞋。小周疲于照顾家庭，课堂上总忍不住打瞌睡，成绩从全镇的前三名掉到班级倒数。

“老师，我觉得自己没用。”小周的话让赵启佳很难受。他多次到小周的家里家访，叮嘱其父亲多关心孩子。他也常找小周谈心，帮她制定学习计划，小周的状态慢慢好了起来。

高考前一个月，正在外地出差的他接到小周的电话，得知她已在父母安排下出门打工了。“这个消息让我五雷轰顶，连着几天用电话对她‘狂轰滥炸’。我跟她说，你已经努力两年了，差的只是最后一步，一定要回来！”最终，小周听从了老师的建议，回来高考，考上了一所专科院校学技术。“老师，我第一次觉得自己能行。我要继续好好读书，为自己拼一把。”

赵启佳说，每个孩子都有闪光点，老师要做的，是让他们对未来有憧憬，对人生有向往，帮他们发现自己的价值。他凝练出自己班级的班训“忠孝奋敬，笃志笃行”。

就在最近，赵启佳收到一条微信消息，是2021级学生、正在贵州师范学院读历史专业的涂廷茜告诉他，自己正在努力备考教师岗位中。“赵老师，我决定和您一样，成为一名历史老师！”

来源：长江日报-长江网