本网讯 （胡迎秋 丛宝新 记者 王治威）

11月10日下午，我院成功举办了“2025年佳木斯市中小学师生人工智能素养提升活动”培训会。本次培训会聚焦“实践、探索、创新”的主题，旨在通过系统性的赛事解读与技能指导，将国家顶层设计转化为基层教育的生动实践，是落实学院“铸魂强师”“优研引领”“数字化赋能”三大战略部署的具体行动，更是积极响应《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中关于“推进教育数字化”战略部署的关键举措。

学院党委副书记武强、办公室主任丛宝新、德育部主任刘清洋，市区中小学校相关负责教师线下参加培训，县（市）区及直属学校五百余名教师线上参加培训。会议由佳木斯市教师发展学院兼职教研员、小学组组长、市杏林小学信息中心主任姜融冰主持。

会上，市教师发展学院特邀专家讲师团对各项赛事规则进行了权威、细致的解读。佳木斯市教师发展学院兼职教研员、市第一中学信息技术教研组组长田丰做了题为《创意编程现场赛：从规则解析到策略与方法》的专题分享。他从赛事意义、参赛组别、作品要求、评审标准等多个维度进行了全面解析，并分享了实用的备赛建议，内容详实，指导性强。

佳木斯市教师发展学院兼职教研员、高中组组长、佳木斯市第二中学信息中心主任、马永刚名师工作室负责人马永刚主任以《挑战极限：用一张A4纸折出飞得最远的纸飞机》为主题做了的专题培训，详细介绍了折纸飞机竞赛的规则与意义，生动诠释了“做中学、创中学”的理念。

佳木斯市教师发展学院兼职教研员、初中组组长、佳木斯市第五中学教师李艳丽对富有地方特色的“黑土地创客作品展”的参展作品的指标要求与主题内涵及评审标准进行了解读，激发师生用科技赋能家乡建设的热情，彰显人工智能技术赋能地方发展的巨大潜力。

会议特邀在青少年科创教育领域深耕12年、并曾多次担任国内白名单赛事冠军教练的东北林业大学罗泰然老师进行分享。罗老师从宏观政策、技术应用与教育赋能三大维度，系统剖析了人工智能的发展趋势。他还针对本届活动的“AI创意编程”赛项作了专项辅导，为师生备赛提供了清晰指引。

加强中小学人工智能教育是顺应数字时代发展、构筑国家竞争新优势的必然要求，是培养创新型人才的重要途径。人工智能将推动教育从“工具性应用”向“生态化重塑”跨越，而教师的智能素养正是这场变革的核心支撑。

本次赛前培训不仅为中小学师生参与人工智能赛事提供了专业指导，更搭建了人工智能素养提升的实践桥梁，为师生提供更多的实践机会和展示平台，鼓励教师引导学生用智能技术解决身边问题，着力在教育教学活动中做好“人工智能+教育”，持续提升人工智能素养与教学应用能力，不断增强学生科学精神、创新素质和实践能力，让更多师生在实践中探索、在创新中成长，为培养适应数字时代的创新型人才、筑牢教育强国建设根基注入源源不断的动力。