人物简介:闫学灿,北京大学计算机软件与理论硕士,2011年全国青少年信息学奥林匹克竞赛金牌获得者,石家庄市第二中学2012届毕业生,Ac Wing算法交流平台创始人。
我们正处在一个AI迅猛发展的时代,AI能快速完成重复性工作,具有批判性思维和解决复杂问题的能力,在未来的社会,更需要的是能够驾驭AI,利用AI的创新型人才。
我是闫学灿,2011年,凭借对信息学的执着与日复一日的刻苦钻研,在全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)中斩获金牌,成功获得保送北京大学的资格。
回顾备战NOI的那段时光,是一段在困境中成长突破的宝贵经历。我所在的团队,直到高中才正式接触信奥赛,不仅起步晚,还面临着训练资料匮乏、专业指导有限的困境。当时我们成立了学习小组,模拟竞赛场景,在竞争中提升解题速度与抗压能力。就这样,我们在“相互学习、相互竞争”的氛围中不断进步,不仅弥补了起步晚的差距,还形成了一套适合自己的学习方法。最终,在NOI赛场上,我们都取得了令人满意的成绩。
“冲就完了”是我始终秉持的信念。将精力集中在解决问题上,而非纠结于结果。正是这种务实进取的态度,让我在竞赛中保持沉着冷静,最终取得了理想成绩。
进入北大后,我始终保持严谨的学习态度,在计算机科学与技术专业的课堂上汲取知识,在实验室的实践中锤炼技能,七年的北大本硕时光,不仅让我的专业基础更加扎实,更培养了我独立思考、解决复杂问题的能力。
正是因为有了参加信息学竞赛的经历,让我萌生了创办算法平台的想法,在2018年,AcWing算法交流平台正式建立,在平台成立之初,我就确立了平台的核心理念——“重分析、强证明”,每一节课程都会从问题本质出发,拆解算法的推导过程,用通俗的语言讲解抽象的逻辑,让同学们不仅“知其然”,更“知其所以然”。经过多年的运营,已吸引数十万来自全国的算法爱好者,成为许多同学提升算法能力的重要阵地。针对动态规划这一令无数学习者头疼的难点,我结合自己的学习和教学经验,发明了“闫氏DP分析法”帮助同学们快速找到解题思路,至今已帮助数万学习者攻克了动态规划的难关。
我老婆在上海,所以我2021年也来到了上海,这边是黄浦江,这边是徐汇西岸,腾讯、阿里都在此汇聚,这里也汇聚了大量的AI人才,相信这里会成为中国未来AI蓬勃发展的中心之一。
寄语青少年
可以说参加化学竞赛是我人生中最重要起点和里程碑之一,对化学的热爱让我坚定地选择了以相关的科学研究作为毕生追求,期望未来的我能够继续保持这份热爱,取得突出科研成果为国家的发展建设贡献一份自己的力量。
人物简介:孙嘉裕,2012年全国青少年信息学奥林匹克竞赛铜牌获得者,石家庄市第一中学2013届毕业生,北京大学计算机科学与技术专业,现为上海赫富投资有限公司技术总监。
说起来我和编程的缘分,其实是从小时候看《四驱兄弟》开始的。那时候就觉得,能用程序控制赛车实在太酷了。进了初中,学校有一个信息学竞赛兴趣班,我马上就报名。那个时候每周五放学后,大家都会留下来上两小时的编程课,虽然初中拿奖对升学没什么帮助,但我就是单纯的喜欢,有时候为了调试一个程序,能在电脑前坐好几个小时。现在回想,正是这份纯粹的热爱,支撑着我一路走了下来。
高中进入石家庄市第一中学后,竞赛目标就更明确了,每天最享受的就是晚自习后留在机房做题,而且那段时间真的是着了魔一样,除了在学校跟着老师学,我还主动到网上找资源,在贴吧和全国各地参赛的同学们交流,听他们的学习方法,看他们准备的方向。这段经历让我开阔了眼界,也找到了自己的节奏。
说到竞赛,带给我的远不止获奖证书,它教会我在压力中坚持,在迷茫中找方向,记得备战省队时,很多资料只有英文版,我的英语虽然不差,但读专业文献还是很吃力。那段时间,我从每天查几个单词开始,硬是咬牙坚持下来,慢慢的能流畅阅读,这个过程让我坚信,只要肯下功夫,没有克服不了的困难。
我是高二参加全国青少年信息学奥赛的,当时成绩还不错,因此保送到了北大计算机系。在北大的学习,让我对编程有了更深的理解。大二那年,我经常和同学们在实验室熬到深夜,为了一个项目反复优化,那时候养成的严谨习惯,到现在工作中都还在受益。
现在我在一家量化基金担任技术总监,工作的核心还是和竞赛时一样,不断优化程序的效率,每当系统因为算法的改进而提升性能时,我都会想起当年为了让程序快0.1秒,而反复调试的日子。当时参加竞赛的时候,那些题目总是有正确答案,你总是可以努力学习,然后把它学会了,但是现在工作中有很多时候就是没有正确答案,就比如说我要优化一个程序,我要在运行中让它变得更快一点,那么你可能要知道这个CPU里面的设计是怎样的,但是你不可能说你去买一个英特尔的CPU,然后人家告诉你它是怎么设计,那是人家的商业机密,所以这种情况下你往往都是要猜,就是要猜里面是怎么设计的,如果这个东西没弄出来,我就睡不着觉。特别像一个博士的课题一样,就是你要先提出假设,假设它是怎么怎么弄的,然后自己再写一堆程序去验证你的假设,然后如果验证对了,你再回到你实际的那个算法里面,把这个修改好。这个东西还是相对来说比较困难。
虽然我现在的工作直面的是金融领域,但我始终相信,技术进步终将会造福社会。最近,我也在参与一些编程普及的公益活动,希望能帮助到更多的年轻人接触编程,就像当年那个在机房熬夜做题的我一样。
寄语青少年
珍惜这段纯粹追求知识的时光。竞赛的结果固然重要,但是在这个过程中,培养解决问题的能力和坚韧的品格,才是真正受用终身的财富。找到自己真正热爱的事并为之坚持,这本身就是一种成功,毕竟,能把兴趣变成事业就是最幸福的事。
人物简介:闫乙铭,2016年中国数学奥林匹克二等奖获得者,石家庄市第二中学2017届毕业生,复旦大学应用统计专业硕士,北京经济技术开发区管理委员会,十级主办。
人生很长,只要一直在路上,总会走向属于自己的星辰大海。大家好,我是来自石家庄的闫乙铭,我高中在石家庄二中,和很多同学一样,把课余时间都交给了数学竞赛。竞赛学习是累并快乐着的过程;是黑板上的每日一题;是集训时记得密密麻麻的笔记;是被翻的卷面破损的精彩教程;是解出一道难题后的会心一笑。到现在我都还记得高一暑假时,和同学一起连夜坐火车去沈阳参加北方赛,跟同学换着靠窗睡的场景。
2016年,我代表河北省参加第32届中国数学奥林匹克竞赛,获得国家二等奖,那是我第一次觉得坚持真的会有回响。本科期间,我在复旦大学学习数学与应用数学专业,继续和数字打交道,但让我意识到数学在现实生活中的应用价值,是大三时参加了数学建模比赛,我们研究的是“北京首都国际机场出租车决策和调度问题”,三天时间建模算数据,获得了2019年上海赛区本科组二等奖。那一刻我突然明白,数学不只是符号,它能解决很多现实生活中的问题。
后面我还获得前往英国伯明翰大学交换学习一学期的机会,研究生阶段,我继续在复旦大学数学科学学院,学习应用统计。我参与了“草原放牧策略的优化研究”,用数据帮助生态保护,知识的意义不只是发表论文做研究,更是服务于人。
2023年硕士毕业后,我通过北京市优培计划,考入北京某行政单位,从事经济相关工作。虽然不再每天推导定理,但我发现数学教会我的品质一直都在,比如条理逻辑耐心,对我的工作有很大帮助,这份工作没有聚光灯,但它连接着城市的运转细节,而我愿意做那个把逻辑理清楚的人。回头看,从一道数学题走到今天,支撑我的从来不是必须成功,而是我真的喜欢。
寄语青少年
找到你真正热爱的方向,保持运动,规律作息,身体是能继续前进的基础,更重要的是永葆热忱,不惧挑战!
人物简介:张桐硕,2010年全国高中学生化学竞赛二等奖获得者,保定市第二中学2011届毕业生,北京某三甲医院博士研究生。
这条路很长,但我很高兴,当初那个愿意为一道题熬到凌晨的少年,一直没有停下脚步。
我叫张桐硕,高中毕业于保定二中,大学就读于一所部队医学院校,现在在北京一家三甲医院攻读博士,研究方向是临床检验与分子诊断,特别是遗传代谢病的研究。回望我的成长路,真正点燃我科研兴趣的,其实是高中那段备战化学竞赛的日子。
当年备战化学竞赛的日子,回想起来还历历在目,其实我初中的化学成绩并没有太突出,甚至有些吃力,但是竞赛的学习,让我明白要敢于挑战才能突破成长的边界。
所谓“冬练三九,夏练三伏”,那时候的寒暑假几乎全部投入到竞赛内容的学习中,虽然辛苦,却也充满激情。我们还去北京、杭州学习,那一刻我意识到:知识不在课本里,而在世界之中。这些经历让我的高中生活多了一抹亮色。2010年,我参加了第24届全国高中学生化学竞赛,并获得了河北省二等奖。
虽然高考时我没有借助竞赛政策,但这颗种子,十年后才真正开花。今天我在做的遗传代谢病研究,用到的质谱技术、生化分析仪,背后全是化学逻辑的延伸。那些年反复推演的反应机理,如今成了我破解疾病密码的钥匙。竞赛教会我的,不是解题,而是面对未知的勇气。那段时间培养的自主学习能力,让我能驾驭医学庞大的知识体系;团队协作的习惯,一直延续到今天的科研攻关中。
现在AI发展得很快,有人问我:“还需要刷题、参赛吗?”我想说,AI可以解题,但它不能代替你经历那一段咬牙坚持的成长。竞赛是一场“思维体操”,它训练的是把混乱变成逻辑的能力,是在压力下保持清醒的定力——这些,才是未来最稀缺的素质。
寄语青少年
JI YU QING SHAO NIAN
我想对家乡的年轻朋友们说:学科竞赛,不只是通往大学的“敲门砖”,更像是一次人生的“长跑预习”。你付出的每一分努力,都不会白费。也许当下看不到回报,但它会在未来的某个时刻,成为你迎难而上的底气。
人物简介:刘通,2011年全国高中数学联赛河北省二等奖获得者,河北衡水中学2012届毕业生,天津大学船舶与海洋工程专业毕业,现任河北衡水中学奥赛老师。
我是刘通,河北衡水中学2012届毕业生,2011年我参加全国高中数学联赛获得了省二等奖,如今我回到了河北衡水中学,成为了一名数学奥赛教练。从2018年至今,我和团队一起带出了6个全国金牌、11个银牌、61个省一等奖。我的使命就是帮助那些热爱数学的孩子,找到属于他们的那束光。
其实很多人都不知道,我和奥赛的缘分开始的有点险。2009年我刚进入衡中的时候,综合成绩在普通班都只算中游,但是数学还不错。有一次学校组织了一场奥赛宣讲会,当时我也没多想,就抱着试试看的心态,报了数学奥赛的测试,也就是这次考试,让我遇见了改变我一生轨迹的人——王玉瑛老师。她是当年的数学奥赛教练,在选最后一名队员的时候,她选中了我。就这么着,我成了传奇奥赛班410的一员。2012年高考,我们全班71名同学,全部考入了双一流大学。
进入奥赛班,别人学9门,我们还得再加上一门奥赛课。别人放假,我们就得在全国各地集训。双重的压力下,让当时的我几乎崩溃了。幸运的是,我遇到了一位特别的班主任——信金焕老师,她教语文。你可能会好奇,语文老师怎么在奥赛班?但是信老师就用她的方法来开导我们。竞赛不只是知识的比拼,更是心性的修炼。她总能在我们埋头做题的时候,给我们“浇浇水施施肥”,减少了我们身上的重负。
学校搭建的平台,让我们能够有机会听到顶尖专家的讲座。我至今仍然记得全国著名的平面几何专家叶中豪老师的那堂课,他对平面几何的痴迷钻研深深的震撼和鞭策了我。也就是在那段时间,我遇到了一群特别的引路人,比如奥赛获奖保送之后仍然回母校上课的马瑞、邓世川学长。他们让我第一次体会到了什么叫“传帮带”,那种毫无保留的分享,那种被前辈托举的感觉,让人奋进又特别的温暖。
我大学毕业以后先去了船厂,但是吧心里总也放不下数学,最后还是下定决心给学校投了简历。面试的时候,我高三的班主任王文霞书记一眼就认出我来了,她问我的第一句是“你咋回来了?找对象了没?”那一瞬间,我感觉不是回来找工作,而是回家了。更巧的是,我回母校的那一年,正好是带我入门的王玉瑛老师荣休之年。冥冥之中,我接过了王老师手中的接力棒。
现如今我成了当年培养我的那个体系中的一环,我和同事们也在精心的组织每一次选拔,每一次集训,邀请专家,搭建平台。我教的不只是数学,我是在传递王玉瑛老师给我的那次机会,信金焕老师对学生的滋养,马瑞、邓志川学长无私的分享,更是学校赋予我的整个平台的力量。
寄语青少年
我想对屏幕前的同学们说,请你珍惜学校和老师为你搭建的每一个平台,珍惜身边每一位点亮你的人。但请你记住,当你成长以后,要努力去成为那个能搭建平台、点亮别人的人。这盏灯传下去,光就不会灭;这条路走下去,花就会开。
人物简介:孙俊杰,2015年全国中学生物理竞赛二等奖,河北衡水中学2016届毕业生,北京航空航天大学宇航学院、国卓学院 博士研究生。
我叫孙俊杰,是河北衡水中学2016届的毕业生,现在是北京航空航天大学宇航学院和国卓学院的博士研究生。还记得高一那年,在一次物理竞赛宣讲会上,有位老师问我们:“哎,迎着月光走,亮的是水坑还是暗的是水坑啊?”这个问题让我突然感觉到,物理真的可以解释这个世界。于是,我也决定报名物理竞赛,开启了我的竞赛之旅,不光是为了奖牌,也更想多知道一点为什么。
刚进入竞赛班的时候也很不适应,因为我们除了要学习基础的课程之外,还要学习比较复杂的竞赛课程,虽然那个时候一知半解,但也在我心中埋下了探索和追求的种子。在两年之后,2015年,我参加了全国中学生物理竞赛,获得了省级二等奖。虽然这个成绩与我当时的预期有所差距,算是我人生的一次比较大的挫折,但是我也没有沉沦,因为在竞赛期间集训的时候,我们到大学中向各位顶尖的学长学姐学习到了他们大学生涯的一些经验,也让我开始规划自己的大学生活。
本科四年北京交通大学的求学生涯,也是我与物理竞赛,或者说物理学科的情缘再续。
机械电子专业融合了机械电子和计算机等多个学科,与物理和数学密切相关,得益于高中时期的这个积累,我也连续三年获评了国家奖学金。我还参加了全国Honda节能车竞赛,获得了一等奖。后来我以学院第一的成绩保研至北航宇航学院,从机械跨行至航天总体设计,虽然有些吃力,但高中期间积攒的知识和自学能力,让我快速适应。博士期间,我继续从事航天飞行器总体设计相关的工作,发表了一些论文和专利,也入选了首批中国科协青托(青年人才托举工程)博士生计划,获得了全国大学生职业规划大赛国赛金奖。后来我也一直从事航天科普工作,结合自己的专业知识,讲好中国航天故事,带领百余位高中生来到高校,就像当初那个听老师讲课的我。未来我也将进入航天产业工作,继续为我国航天事业添砖加瓦!
寄语青少年
竞赛不是捷径,而是一块磨刀石,它磨的是思维是毅力,更是对科学真正的热爱。祝愿我们都能展现自己的独特风采,来为国家的科技事业添砖加瓦!
人物简介:彭上铭,2014年全国青少年信息学奥林匹克联赛三等奖获得者,河北衡水中学2016届毕业生,中国地质大学(武汉)软件工程专业毕业,百度时代网络技术(北京)有限公司高级研发工程师。
每一次走出舒适区的尝试,都是一次自我边界的拓展,世界远比书本和屏幕更广阔。人生,不应该是一张被规划好的标准图纸,而应该是一幅由我们亲手绘制的充满无限可能的探索地图。大家好,我是彭上铭,我从河北衡水中学走出,正用一行行代码敲开探索未来的大门。2006年是我第一次接触电脑,那个时候的互联网还没有现在这样快,但那个虚拟的世界已经足够让人着迷,现在回过头来看,中国互联网这几年的发展和PC时代相比,移动互联网现在发展的可以说是突飞猛进,但真正让我产生以后和计算机打交道的想法,那还要追溯到高一年级,决定参加信息学竞赛。
说起那当时的竞赛之路,可以说并不是一帆风顺,起步比较晚,所以在基础还有经验上,都和别人有巨大的差距,也让我遇到了第一个,也是最大的一个困难。为了弥补这种差距,我们几乎是把大量的空白自习和假期都拿来训练了。从最基础的搜索排序,到高级的动规、图论,这些知识点,每一个都需要我们花大量的时间去消化和吸收。我至今仍清晰地记得,当我们花了无数个日夜,试错了很多次,最后当绿色通过的图标亮在屏幕上的时候,它带来了巨大的成就感。
信息学竞赛,对我的人生有着深刻与深远的影响,它让我提前决定了大学专业的方向,同时又由于信息学竞赛的基础上,我在大一大二有着比较良好的知识储备,在专业课上没有遇到很多障碍。除此之外,竞赛的学习,还磨练了我不怕困难的意志,这我觉得远比获得一个名次要更加重要。
2019年,在学完大部分课程之后,我就决定去上海实习,那个时候去MIHoYo,真正等到了职场,才发现什么叫“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,也感谢这段宝贵的实习经历,让我在2019年底以校招生的身份,提前锁定了字节跳动的全职offer(录取通知)。
今天我从上海来到了北京,在百度移动生态事业部任高级研发工程师,我的工作内容主要是做AI的Devinfar(软件开发基础设施),帮助大模型更快地落地和实施。这个时代变化很快,每一次技术的突破,都面临着前所未有的挑战,所以直到今天,即使毕业多年,我们仍需要持续不断地进行学习。
寄语青少年
不要只追逐热门和速成,请给那份最纯粹的好奇心留一块空间,走出去,去经历不适与挑战。人生的答案不止一个,愿你们忠于热爱,与时间作伴,活成自己想要的样子!
(作者:刘燕 郭璐)