最近在小红书上搜索“英本转专业”“英国本科换专业”，看到好多同学在分享自己到英国读大一想转专业的经历...

有的同学入学后发现课程内容和想象完全不同，上课跟不上，或者学习内容不喜欢。有的同学人读了一段时间后发现，自己从来没有真正了解过这个专业。

遇到这种情况，要么继续忍受，要么转专业、转学，甚至重申。但每一条路都意味着额外的时间成本、金钱成本、心理成本，后续的实习和就业规划也要重新捋顺，真的是麻烦又心累。

PART 01

英本选专业，最大的误区

为什么会选错专业？造成这种现象的主要原因，是学生在本科申请前，根本没有建立起对专业和职业的真实认知。

常见选专业误区

❌有的同学 只凭学科成绩选专业：数学好就申经济，生物好就申医学相关。

❌有的同学 只看名字选专业：专业名称高大上，但压根不知道具体学什么。

❌有的同学 只看所谓的就业前景：觉得金融、计算机、法律这些职业比较“体面”，却根本不知道这些工作的真实工作场景，以及自己是否真的适合。

❌有的同学 只看大学排名不看匹配：为了上名校宁肯选冷门专业，为了学校名气忽略专业方向。

❌有的的同学 只做“纸面了解”：通过看官网、看介绍、看博主分享来了解专业，但没有真实体验，缺乏自己的真实感受。

PART 02

GCSE/ALEVEL/IB阶段的学生

在申请前应该想清楚什么

如果你是GCSE、A-Level、IB阶段的学生，在申请季来临之前，在开始决定要选什么专业之前，最可以先问自己以下几个问题：

• 我真正适合什么专业？

• 这个专业大学里到底学什么？

• 它和未来职业有什么关系？

• 我是否真的喜欢这种学习方式和工作场景？

• 我的学术背景、能力结构、兴趣方向，和这个专业匹配吗？

• 我该如何在申请材料里证明自己对这个方向的理解和热情？

这些问题尽量早开始想，这样后面的选课、活动规划、竞赛科研、文书表达，才更有方向。避免后期仓促决定专业。

PART 03

为什么申请前要进行职业体验

现在很多学生和家长对职业体验的印象还比较浅显，觉得就是开阔眼界，但实际上没有这么简单。

职业体验真正重要的地方在于，可以让学生从纸面信息走进真实场景。通过案例任务、行业导师授课和沉浸式体验，学生看到的不再只是一个专业的名字，而是它背后的知识结构、思维方式和职业生态。

对于申请来说，具备这种认知也是很关键的。真正有体验的学生，在个人陈述、面试和活动规划中，更容易讲出具体、真实的理解，而不是泛泛地说“我从小就对某某专业感兴趣”。

职业体验还能让学生提前理解不同专业对应哪些职业路径、不同行业需要哪些能力，以及自己的兴趣与现实工作环境是否匹配。

PART 04

2026 UCL 青少年职业体验夏校

能给学生带来什么

这也是2026 UCL伦敦大学学院青少年职业体验夏校的意义所在。

项目以UCL校园为基础展开。对于计划申请英国本科、尤其关注G5方向的学生来说，沉浸式进入英国顶尖大学环境，本身就是一次重要的认知升级。

更重要的是，它并非泛泛的名校游学，而是围绕未来专业与职业方向展开的体验式学习。课程由行业专家设计并授课，覆盖医学、法学、工程、计算机、建筑、艺术设计、媒体影视、投行、创业、国际政治、心理学等多个方向，帮助学生更立体地理解专业与职业之间的关系。

项目面向15—18岁青少年开放，无专业基础要求，尤其适合仍在探索方向、尚未完全确定本科专业的GCSE、A-Level、IB学生。营地位于伦敦市中心，除UCL校园外，学生还有机会接触金融城、最高法院、BBC等行业地标与城市资源，看到课堂知识之外更真实的社会场景。

对于正在准备英本申请的学生来说，这样的经历，不仅有助于更早明确方向，也能为后续申请提供更扎实的支撑。

学生能够在真实体验中判断专业是否匹配，减少盲选和后期调整的风险；这类经历也能帮助学生在文书、面试和活动规划中形成更具体的表达。项目还可带来职业体验相关证书、UCAS积分，并配套G5升学规划服务。