“谁的思路好，咱们就称‘老师’”_考试资料

“谁的思路好，咱们就称‘老师’”

开心田螺

2026-03-30 18:59:33

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（来源：辽宁日报）

转自：辽宁日报

本报记者王坤

“在我的课堂上，大家可以主动展示、大胆争论，表达自己的见解。谁的思路好，咱们就称呼他为‘老师’。”在营口盖州市九寨学校的物理课堂上，全国优秀教师董瑞霞，总能让学生在轻松互动中收获知识与自信。

扎根乡村教育30年，董瑞霞善于创新教育方法，打破教与学界限，不仅传授知识，更拉近师生距离。课堂上，她摒弃填鸭式灌输，鼓励学生上台领学、大胆提问，引导学生主动成长。生活中，她以身作则，用一言一行滋养学生品格：“为人师表，自己做好了，才能更好地引导学生。”

在董瑞霞眼中，每名学生都有闪光点。2017届学生曲冬旭聪明善良，却贪玩厌学。家长忙于农活，对他疏于管教和引导。董瑞霞利用课余时间多次家访，与曲冬旭谈心，夸赞其脑子灵活、动手能力强，使他慢慢培养起对物理学科的兴趣。曲冬旭中考失利进入普通职业院校后，仍牢记老师鼓励，刻苦钻研，最终在全国新能源汽车大赛中斩获特等奖，与很多名校学子同台接受表彰。获奖后，他专门致谢：“董老师，是您告诉我，是金子总有一天会发光，谢谢您没有放弃我。”

在农村，留守学生不在少数。董瑞霞格外关注这些学生，把更多的爱带给他们。一名父母离异的留守学生转入班级后自卑寡言。她多次家访了解情况，经常陪他谈心，挖掘其闪光点，让这名学生渐渐开朗起来。

教学中，董瑞霞怕自己的思维落伍、知识脱节，一直坚持参加各级培训，学习先进教育理念。她不仅提升自身，还用心为学生创造学习机会，经常带领学生开展研学活动，让他们拥有丰富的成长体验。

30年来，董瑞霞把大部分精力用在工作上，对家人满是亏欠。“学生在，老师就得在。”董瑞霞说，学生的事就是最大的事。

物理盖州市教育课堂闪光点引导董瑞霞思路知识学生董老师辽宁日报曲冬旭

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