大象新闻记者 徐超 通讯员 刘丹/文图

为全面落实语文核心素养，夯实学生语文基础，激发语文学习兴趣，近日，莲花街小学精心组织开展了一至六年级语文系列主题比赛活动。

本次活动全员参与、分层设计，以赛促学、以赛促练，在校园内营造出 “爱语文、学语文、用语文” 的浓厚氛围。本次语文系列比赛紧扣各年级学情与教学重点，量身定制专属赛事，形式多样、亮点纷呈。

一年级开展 “写规范字 做文明娃” 硬笔书法比赛，比赛前，老师先给同学们讲解了书写要求，同学们端坐执笔，一笔一划认真书写生字、词语，坐姿端正、字迹工整，尽显孩童的专注与认真，在横竖撇捺间感受汉字之美。

二年级“趣味故事会” 上，小选手们自信大方，以寓言、童话、民间故事为内容，配合生动手势与互动表达，绘声绘色讲述精彩故事，用童真童趣传递故事魅力，展现出色的语言表达能力。

三年级“品诗词之美，传文化之香” 诗词飞花令挑战赛激烈开赛，同学们围绕颜色、春天、山水等主题，能在有限时间内快速说出相关主题的古诗词，同学们对答如流、反应敏捷，在诗词对决中传承经典文化，感受中华诗词的博大精深。

四年级“妙笔生花 文韵留香”习作比赛与五年级“妙笔抒心声，文采展风采” 现场作文比赛同步进行。同学们以校园生活、成长感悟、自然美景为创作源泉，现场限时独立写作，文字真挚动人、结构完整清晰，用笔墨书写心声、抒发真情，展现扎实的文字功底与独特的思想感悟。

六年级“默写经典 墨润童心”散文默写大赛聚焦经典篇目《匆匆（节选）》，同学们凝神静气，以楷书规范书写，卷面整洁无涂改，笔画清晰、结构匀称，在经典默写中沉淀文化底蕴，锤炼书写本领。

本次系列比赛坚持公平公正、分层评价、激励为主的原则，各年级语文教师组成评审小组，采用匿名评审方式，从书写规范、内容表达、语言文采等多维度严格打分。活动设置一、二、三等奖及优秀奖，同时为获奖学生颁发文具奖品与荣誉证书，优秀作品在班级进行展示，树立了学习榜样。

此次语文学科系列比赛，不仅夯实了学生的语文基础知识与基本技能，更培养了书写、表达、习作与传统文化素养。莲花街小学将持续深耕语文教学，以多样化活动为载体，助力学生在语文学习中成长，让书香浸润校园，让素养落地生根。