不要在小学阶段,过度消耗孩子的能量
开心田螺
2026-07-20 22:52:29
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文丨鱼爸 图片来源绘本《迟到大王》

每次去给小小鱼送饭的时候。

经常会在校门口的路边遇到一个回家吃饭的孩子。

他总是一副没睡醒的样子,眼睛半眯着,走路的时候还摇摇晃晃,就好像下一秒就会倒下睡着一样。

不知道是什么缘故,在这个孩子的身上,看不到少年的朝气和活力。

当然,也有一些孩子,两三个一起同行,或者独自出来,步伐轻快,活力十足。

但是,现在也有很多小学的孩子,眼睛里也没有那种好奇心和活力。

还记得有一次周末,中午在一个商场的地下停下场入口,一个小学四五年级模样的女孩背着书包,提着一个装资料的袋子,应该是刚上完培训班回家。

她低着头,看也没看就走了过来,我们赶紧停下车,让她先过,这孩子看上去满是疲惫感,慢慢地走着,书包背得很低,似乎在紧紧拽着她。

都说孩子们就像早晨的太阳,应该能量满满,朝气蓬勃。

但为什么很多孩子如此疲惫,是什么消耗了他们的能量?

因为很多的孩子,从小学开始,在学习上花费太多的时间和精力。

可是,你知道吗,如果孩子的时间全放在学习上,对孩子来说,是多么糟糕的事。

没有好的休息,大脑会昏昏沉沉,上课都想睡觉,还怎么搞好学习呢。

出现抵触和逃避心理,导致孩子消极怠工的在学校混日子。

甚至出现厌学退学的情况,到那时更是束手无措。

真的不要太逼孩子了。

对孩子的期待可以高一点,但一定要合理。

合理的判断是:踮着脚尖能够着的目标可以去试试。

在学习上,如果期待太高,目标太大,只会让孩子感觉压力大,也扛不动。

反而容易出现抵触和逃避心理。

比如孩子的数学思维一般,考试一般在及格线上,你要求他到90多分,不停补课,想让孩子冲上去。

如努努力,80多分可能够得着,那就一步步来,期待不要太高,逼孩子太紧。

而且要保证孩子的睡眠,有足够的休息的时间。

记得给孩子一点放松时间。

现在很多孩子的时间真的安排得满满当当。

如果还敢给孩子一些放松的空档,那父母的心也得大一点才行。

周末的时候,小小鱼拿出自己在学校义卖买回来的桌游,一人扮演两个角色在玩。

周五刚月考英语,周日晚自习还有测试,但一点也没想着刷刷题啥的。

“真的是放松,说不定其他同学就在家里刷题”。

“没事,现在轻松一点,学得也不差,虽然没那么厉害,但说明还有潜力吧。”

也是,如果在小学或者初一就让孩子像绷紧的弦一样。

学习可能会取得很明显的效果。

但依靠题海和时间堆积起来的效果,能持续多久呢?

到了初三,或者高中,学习强度会更大,孩子还能使出多少能量呢?

给孩子的时间留白,让他们做点自己喜欢的事,是一件很好的事。

因为每个年龄段都有这个年龄段做的事情。

不要过早地去催熟孩子,让他们变得懂事,而是让他们有孩童的样子。

你看幼儿园阶段的孩子,满满的好奇心,眼里放着光。

每次小谦都会在菜园子里问我很多的问题,真的是千奇百怪。

有时还凑到我面前,扑闪着大眼睛问我为什么?

真是让人羡慕的年龄,真希望他能保持下去。

能保护这份好奇心和童心。

每个孩子都要去做这个年龄段的事,去多体验生活。

要有户外的运动、放松时间,去骑行,去山野,去看看云,看看大树,听听风声。

这样他们的内心也是欢喜充盈的,这些都能给孩子补充能量。

激发孩子的自驱力

让孩子自己去爱上学习,是一件很酷的事。

我们都想着哪天孩子能自己主动去学,那该多好啊。

就算孩子现在还没到这个阶段,但我们要朝这个方向去做。

《小王子》里说:“如果你想造一艘船,千万不要鼓励人们去伐木、去分配工作、去发号施令,而是要教会他们去渴望大海的无垠和高深莫测”

等他们有了自己的目标和航行的方向,那就会去努力去追求。

在此之前,多点耐心去观察,引导,习惯培养。

小学的时候,先让孩子保持对学习的兴趣,培养好的学习习惯。

比如阅读的好习惯,书写的习惯,错题整理的习惯。

不要在小学阶段,过度消耗孩子的能量。

给孩子的时间留白,不是放任他们的行为,而是攒劲儿。

等有一天,孩子攒劲够了,到爆发的时候。

父母一直以来给孩子的爱和支持,都会转化为满满的能量。

他们也许会行色匆匆,但步伐轻快,眼神坚定有光。

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