张秋宪：校长怎样卸下“官架子”_考试资料

张秋宪：校长怎样卸下“官架子”

开心田螺

2026-08-16 12:34:41

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【张秋宪专栏】

校长怎样卸下“官架子”

原创作者|张秋宪（陕西省素质教育学会会员，政协乾县第十二届、十三届委员会委员，乾县阳峪祝家堡小学校长）

新课程指出：学校必须建立民主平等、和谐愉悦的人际关系。所以，作为学校人际关系建设的第一责任人——校长，必须卸下“官架子”，正确处理自己与全校师生的关系，这样才能激发全员工作热情和学习积极性，促进学校教育工作又好又快发展。那么，校长怎样卸下“官架子”呢？结合自己工作实际，谈几点拙见：

一、改变待人态度。改对人冷淡为热情和气；改高高在上为民主平等；改强硬苛刻为协商讨论；改刚愎自用为谦虚谨慎.......。

二、多提意见、少下命令。少说“做这、做那”；或者“不要做这，不要做那”；多说“这样行吗？”或“你认为怎样做更好？”改命令为建议，不仅师生易于接受，而且常会激发他们的创造力。

三、坚决革除专制思想和傲慢做法。校长应深入师生，经常与他们进行个别谈话，征求他们的意见和建议，并加以归纳分析。如有可能，尽快实施师生的意见和想法。这样不仅唤起了师生的主人翁意识和责任感，而且使校长进一步得到师生的认可和信任。

四、勿以善小而不为。由于校长公务繁忙，有时很可能在一些自己不留意的地方给师生造成难堪和反感。例如：有的教师找校长谈工作，校长坐在那儿，既不让坐，也不停手头的工作，或者哼哼哈哈地敷衍，这样使人感到校长官气十足。所以在平时的细节问题上更应该平等、诚恳地对待师生，用心倾听师生的呼声，满腔热情地帮助他们解决工作、学习中的困难和问题。这样才能激发全体师生的工作热情和学习积极性。

五、和师生同甘共苦。集体劳动身先士卒，规章制度带头执行，坚持带课搞调研，校外实践活动和师生一起步行......。这样才能树立典范、鼓舞人心、成就未来。

人际关系官架子乾县建议问题张秋宪工作师生才能意见校长

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