有老师问，申报副高荣誉有没有“封顶”标准？要想“一把过”需具备什么样的荣誉？

有这种想法的老师很多，因为现实中，无论是综合荣誉还是教学荣誉，都不好“弄”啊！

有教师想着是否有一个“一证定副高”的荣誉或是有一个“荣誉分数线”，具备了某个或些荣誉，申报副高就可以高枕无忧、稳稳通过了。

理想很丰满，现实很骨感。副高评审是比较优势，你的荣誉“硬”，他人可能更“硬”。

职称评审的省定基本标准——现行是鲁教师发〔2023〕1号文件标准虽然不变，但各地具体要求每年却可能根据实际情况有所不同。更何况，每年参评对象不一样，荣誉情况不一样，正式评审是综合评议，“不积分”，所以，包括评审当年度，荣誉从来就没有固定的“分数线”。

但话又说回来，申报副高毕竟不是考状元，只有一个。副高是“小众化”职称，在比例上，高中占30%，初中占20%，小学占10%；在每年职称分配指标上，若以县区为单位，每年评审通过人数少则有100人，多则有几百人；在通过率上，一般约在70%以上。所以，申报副高，荣誉并不一定非得“排第一”不可，第1名和第70名在性质上没有任何区别。

教师申报副高职称，我们虽然找不到评审通过的“荣誉分数线”，但在总体趋势上，还是有一些“台级”可寻的——

正式平台申报荣誉是“3+3”+考核优。前一个3是综合荣誉，后一个3是业绩成果。按荣誉的含金量和级别大致可分为5个等级：

A级：“综合3”全是县级以上优秀教师、班主任、名师等类型（下同）综合荣誉，且有一个市级以上综合荣誉打头；

“业绩3”全是县级以上课题、论文、教学能手、优质课、教学质量奖等类型（下同）荣誉，且有一个市级以上荣誉打头，通过率90%以上。

B级：“综合3”全是县级综合荣誉， “业绩3”全是县级荣誉，如果再配上几个考核优，通过率80%以上。

C级：“综合3”县级综合荣誉不足3件， “业绩3”全是县级以上荣誉，且能有一个市级荣誉打头，再配上几个考核优，通过率70%以上。

D级：“综合3”县级综合荣誉空项， “业绩3”全是市级以上课题、论文、教学能手、优质课、教学质量奖等类型荣誉，再配上几个考核优，通过率也会在70%以上。

E级：“综合3”县级综合荣誉不足3件甚至缺项，“业绩3”全是县级荣誉或是含金量偏弱的荣誉，考核优个数再不多，通过就全凭运气了（50%）；

【结语】通过以上分析不仅发现，副高评审虽然没有“荣誉分数线”，但若是“3+3”6件荣誉都是市级以上含金量高的荣誉，只要平台填报材料规范没问题，“一把过”还是有绝对把握的，只是如此顶尖的优秀教师，实在是太少了！

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