融合教育点亮特需儿童的未来
开心田螺
2025-06-24 00:18:45
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本报讯(记者 纪秀君)“学前教育法是一部有温度的法,其中有七章八条涉及特需儿童教育,我们非常期待这部法律落地实施。”日前,北京大学医学部幼儿园举办了“手拉手、心连心,快乐共成长”主题活动,参加活动的中国残联教育就业部副主任崔瑞芳说,特需儿童教育是不能等也等不起的工作,希望全社会关心关注。

北京大学医学部幼儿园是一所有69年办园历史的融合幼儿园。幼儿园于2007年开始探索融合教育,历经十多年的融合教育实践与研究,秉持“一个不能少”的教育理念,建立了孤独症儿童早期教育的特殊支持系统,创设了尊重、关怀、接纳的氛围。截至目前,该园接待了1165名孤独症儿童家庭咨询,干预了880名孤独症儿童,大部分幼儿顺利升入了普通小学。

“‘星星的孩子’也可以每天来幼儿园,这是他们的权利。”活动当天,幼儿园通过“学前有法 善育有规”和“爱让星光璀璨”主题展板,介绍了以法治引领融合教育的办学实践。展板中,教师研读学前教育法,并运用马赛克方法引导幼儿了解自身权益、表达自己理解。

为了更好地促进在园的80余名孤独症儿童与普通儿童一起积极友好地学习和生活,该园将融合教育的研究纳入生命教育园本课程体系,开展密集式干预训练,扩大融合对象的覆盖面,并探索医教研家园社协同共育,积极发挥辐射引领作用。

“让每一个儿童都享有公平而有质量的教育,让每一个生命都拥有幸福人生。”北京大学医学部幼儿园园长吕玲,呼吁全社会关注孤独症群体,推动形成接纳孤独症群体的良好氛围。

《中国教育报》2025年06月22日 第01版

作者:记者 纪秀君

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