研讨十一月份主题课程目标、内容
及教学中常见问题
根据十月份主题课程与一日活动开展的情况来看,我们在十一月份的年级组教研中,针对每周在课程和一日活动的组织与实施过程中出现的常见问题进行了仔细的梳理和讨论。
一、确定各班小主题方向
大一班:围绕剪纸来开展课程;
大二班:围绕四大发明来开展课程;
大三班;将继续延续“墨趣童年”的主题课程;
大四班:将继续延续“神奇的汉字”的主题课程;
二、根据前面两个月的目标达成情况,我们将11月份的月主题目标定为以下几点:
健康领域:能掌握单个或多个跳绳、双手抓杠并悬吊20秒、快跑80米、手脚并用的方式安全地攀爬、向前投掷3—5米,经常保持愉快的情绪、不乱发脾气,养成良好的饮食习惯和卫生习惯。
社会领域:了解文字与我们生活之间有着密不可分的关系,知道文字符号的重要性;遇到问题愿意向别人请教,做错事敢于承认、不说谎。
科学领域:提升学习10以内的分合及两两计数的方法,掌握ABCD式排列规律,能以自身为参照物辨别左右。
三、从日常组织教学的情况来看,我们围绕各环节提出以下几个问题
本月教研从线上+线下的方式结合,通过大班组全体老师的讨论和学习,我们每月所定的月目标都在上一个月的基础上做了一定的提升,对于不合适的预设目标,我们会在每个周的教研会上仔细讨论,然后调整最终的月目标和教学目标与内容。针对提出的教学中常见的问题,我们会再次通过大教研和小教研的形式,共同探讨解决问题的方法。
图文:曹志燕 一审:张应梅 二审:刘林叶 终审:王顺菊
报送:东湖中心校
兴仁市园区幼儿园 2024年11月8日