都说大学好不好，关键看教师。毕竟，教师是高校人才培养的“掌舵人”，一堂好课能点亮学生的思路，一位靠谱的导师能为成长指路，一群优秀的教师团队更能撑起一所大学的育人底气。

前段时间，桂林理工大学就凭着教师们的亮眼表现刷了一波存在感。在第五届全国高校教师教学创新大赛广西赛区的评比里，该校的11支参赛团队全部获奖，一口气拿下6个一等奖、2个二等奖和3个三等奖，获奖数量创历史新高。能在高手云集的比赛里全员“通关”，还拿了这么多一等奖，足以看出教师在教学创新上的真功夫。

值得一提的是，该校化学与生物工程学院的匡小军教授，还收到英国皇家化学会的贺信，当选英国皇家化学会会士。要知道，这头衔得在化学领域有实打实的科研成就和国际影响力才行，不仅是对他个人的肯定，更是给学校的科研实力镀金，也说明该校的教师在国际舞台上也能拿出硬实力。

光说个别教师厉害还不够，整体师资力量才是撑起人才培养的骨架。现在桂林理工大学有3300多位教职工，光专任教师就有1979人，其中快一半都是高级职称，这阵容足够硬核。更贴心的是，“双师型” 教师也占10.51%，这些教师不光书教得好，还有实打实的行业经验，讲起课来能结合真实案例，学生听得认真，学完也能更快接轨职场。

别以为教授们只搞科研不带课，在桂林理工大学，教授给本科生上课那是常态。在2024年，在具有教授职称的教师里，95.05%给本科生讲课，307位教授走进本科课堂，几乎是全员上阵。就拿核心课程来说，近六成授课教授都在主讲，高级职称教师承担的核心课程占了近七成，这意味着学生从大一开始，就能跟着行业里的“大拿”学真本事，这些教师用自己的行动诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵。

教师给力，学生的出路自然差不了。该校2024届本科毕业生的去向落实率超过了九成，大部分毕业生进企业大展拳脚，还有13.55%选择继续深造。而在就业地域上，广西和广东成为主阵地，不管是制造业、建筑业，还是现在热门的信息技术行业，都能看到该校毕业生的身影，学校培养的人才紧跟上市场需求的节奏。

说到底，一所大学好不好，最终还得看能不能把学生培养成才。桂林理工大学用实打实的师资力量、亮眼的教学成果和不错的就业数据证明，在这里读书，能遇到认真教课的好教师，能学到扎实的专业本领，毕业之后也能有不错的发展。对于想踏踏实实学知识、谋出路的学生来说，桂林理工大学确实值得好好考虑考虑。