放学时间的校门口，不少家长被孩子拽着衣角念叨“要半圆本”，一问才知是老师指定的数学练习本。

可回家翻箱倒柜，家长们发现抽屉里还堆着好几本没拆封的普通练习本，封面只差个图案，功能没半点区别，学校却非让统一换新。

就这么个不起眼的小本子，愣是让家长犯了难，不买怕孩子受委屈，买了又觉得冤得慌。

但这事传到网上，网友却直接炸了，“这都不举报？分明是折腾人！”

网友爆料

孩子放学追着要“新本”，家里囤货却用不上

傍晚的小区里，张女士刚接完上三年级的儿子，就被孩子拉着往文具店走。

他跟妈妈讲，老师让必须买“半圆本”，明天上课要用，班里同学都买了。

张女士心里犯嘀咕，家里上个月刚买了10本数学练习本，都是正规品牌，怎么突然就不能用了？

回家翻开儿子的书包，她才看到老师发的通知，“为方便统一批改，全班需使用蓝色半圆图案练习本。”

可拿出家里的旧本子对比，除了封面一个是书本图案、一个是半圆图案，内页的格子、纸质没任何差别。

网友爆料

而面对“半圆本”要求，大多数家长的选择都是“忍了”。

李女士的女儿在某重点小学读二年级，她算过一笔账，家里现有5本练习本，按孩子的使用速度，至少还能用上两个月。

可看到班级群里老师发的“已购买家长请接龙”，她还是默默下单了。

前阵子有家长在群里提“家里本子还没用完”，老师回了句“统一用品是为了班级管理，不配合可能影响孩子融入”，之后再没人敢说反对的话。

网友爆料

这种妥协，在网友眼里成了“没立场”，在相关话题的评论区，点赞最高的一条留言是，“现在的家长太能忍了，一本本子事小，可这次忍了，下次学校让买更贵的东西怎么办？”

还有网友直接晒出当地教育局的举报电话，呼吁家长“别怕麻烦，不合理的要求就该说不”。

家长怕孩子被区别对待，只能妥协，可这种妥协，只会让不合理的要求越来越多。

当事人发声

既无教学价值，又藏“提成疑云”，强制购买到底图啥？

“一个练习本，还能影响成绩？”这是不少家长私下里的疑问。

王先生的儿子上四年级，数学成绩在班里排前十，他翻着新买的“半圆本”直言，“内页都是田字格，写作业跟用旧本子没区别，怎么就非得买新的？”

但是家里还有好多没用完的旧本子，这些本子最后只能堆在阳台角落积灰，都是血汗钱，就这么浪费了。

可学校不管这些，反而把“统一”当成了理由，而真正让人怀疑的，是背后可能存在的利益链条。

网友评论

2023年，湖北某教育局通报过一起案例，当地一所小学的副校长，利用职务便利，让学生强制购买某品牌练习本，从中抽取5%的提成，一年下来获利超10万元。

虽然“半圆本”事件还没查出类似问题，但家长的怀疑并非空穴来风，毕竟，若没有利益驱动，谁会执着于让学生换一本“只改图案”的本子？

网友评论

教育部早就明确规定，禁止学校强制学生购买指定教辅材料或文具。

可现实是，“半圆本”这样的形式主义要求，还是屡禁不止。说到底，这不是“统一管理”的需要，而是把家长当成了“提款机”，把教育变成了“走形式”。

这样的做法，离教育的本质越来越远。

网友评论

家校权力不对等，“界限模糊”酿冲突

为什么“半圆本”这样的小事，会演变成争议？关键在于家校之间的权力失衡。

现在有很多家长都表示“不敢跟老师提反对意见”，怕的就是孩子被“特殊对待”。

就像“半圆本”事件里，有家长试着跟老师沟通“能否用旧本子”，老师一句“班里都统一了，就你家特殊”，就让家长没了底气。

学校这边，也有自己的“小算盘”，有些学校会把“统一文具”纳入班级管理考核，“如果班里学生用品不统一，会影响老师的绩效评分”。

小学课堂

为了KPI，老师只能不断给家长提要求，而家长的理性声音，早就被“怕麻烦”的沉默淹没了。

而且，就算有家长投诉，也很难解决根本问题。

新京报曾报道，北京某小区家长投诉学校强制买“专用笔记本”，教育局介入后，学校取消了强制要求，可没过多久，又以“配合新课改”为由，让家长买“新格式笔记本”。

说白了，只要家校之间的权力关系没变，“换汤不换药”的强制要求，就还会出现，这才是“半圆本”争议背后最该解决的问题。

家校关系

而“半圆本”事件虽小，却戳中了很多家长的痛点。

或许你也遇到过，学校要求买“专用画画本”，结果和普通本子没区别，老师让买“定制教辅”，网上却能找到免费电子版……

你当时是选择了妥协，还是跟学校沟通了？有没有什么应对经验，能给其他家长提个醒？欢迎在评论区分享你的经历，让更多人知道，面对不合理要求，我们有选择的权利。

家校关系

结语

一个“半圆本”，掀起了一场家校争议，看似是小事，实则是教育里“形式主义”与“育人本质”的碰撞。

家长怕孩子受委屈，学校想图方便，可没人问一句，这样的强制要求，对孩子的成长有什么好处？

教育不是“统一图案”的练习本，也不是“必须接龙”的妥协，而是学校和家长一起，为孩子创造轻松的学习环境。

学校把心思放在教好课上，家长把精力放在陪孩子成长上，少点形式主义，多点真诚沟通，才不会让“半圆本”这样的闹剧重演。

毕竟，我们最终要培养的，是会思考、懂道理的孩子，而不是只会“听话买本子”的学生，家校携手，守住教育的底线，才是对孩子最好的负责。

信息来源：河南公共频道 2025-09-09

信源截图

信息来源：七月里 个人视频账号

信源截图