报道|萌娃进中新友好图书馆：不止看书，更是“玩”转文化与科技
开心田螺
2025-10-19 11:13:29
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萌娃进中新友好图书馆
不止看书！更是“玩”转文化与科技！
提到幼儿园小朋友进图书馆，不少人会想到“翻看书、听讲解”的常规模式。但近日，中新友好图书馆迎来的生态城爱绿幼儿园大4班、大6班萌娃，却开启了一场不一样的探索之旅。这里没有刻板说教，只有能触摸、能提问、能互动的“沉浸式体验”。
在新加坡主题馆，孩子们的注意力先被地毯上的胡姬花、月季花图案吸引。“这是什么花？”“为什么书里榴莲图片旁还有英文？” 面对一连串提问，工作人员没有直接作答，而是递上双语绘本，让孩子们自己找答案。从对比肉骨茶与家里汤的差别，到跟着标注学“胡姬花”英文发音，孩子们成了主动的“文化发现者”，书籍也成了他们触摸新加坡的 “小窗口”。
走到智能分拣还书系统前，“大机器人怎么分清书该去哪”的疑问又冒了出来。工作人员干脆请孩子们当“小助手”，递书、看传送带运转、观察图书“跳”进对应格口。“每本书都有身份证条码，机器人靠它找家”的通俗讲解，让抽象的科技变得可感可知。有孩子还蹲在一旁数“机器人”送对了多少书，好奇与探索欲拉满。
最后在绘本馆，没有整齐的“排排坐”，孩子们或地垫或靠书架，听老师讲绘本。讲到主角遇困难，有人攥紧小拳头；讲到问题解决，又有人拍手叫好。仰着小脸目不转睛看着老师讲述绘本故事。
这场活动里，图书馆不再只是“看书的地方”。孩子们收获的不只是知识，更是主动探索的乐趣；而图书馆，也成了萌娃们感受文化、触摸科技、传递温情的 “成长小天地”。今日播下的种子，将在未来绽放出理解、尊重与创新的灿烂花朵。
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