探寻自己的理想、使命、信仰和敬畏——“青年百问”之“生涯发展”主题

校长对话会举行

12月26日下午，钱旭红校长应邀与师生代表在普陀校区大学生活动中心夹层会议室，围绕“生涯发展”主题进行交流。对话内容摘编如下。

自由提问交流

第一部分

参会师生代表围绕主题自由提问，钱旭红校长逐一解答。

提问

廖雪娇

历史学系硕士一年级

您觉得我们在华东师大做学生助理辅导员能收获什么，我怎么做得更好？

回答

做辅导员可以增长你的经验和阅历，现在很多大学生和人打交道的能力不足，大量时间沉溺于网络，在真实社会常有各种各样的烦恼，辅导员要做人的工作，这是以后你的个人能力中非常重要的一部分，如果你能带好大小不同的学生团队、做好每一个学生的管理和协调，为他们的身心健康和长远发展作出贡献，这既有成就感、又极大提升你的能力。在华东师大，学科门类很多，你可以到不同学科去挖掘资源、提升自己，让你的工作变得与众不同。

提问

张悦

统计学院硕士一年级

我体验过很多实习，但总觉得自己还是“职场小白”。如果想要应对就业需求，除了专业技能，我还应该补充哪些能力？

回答

指望把书都读完再走向社会，或觉得只把专业学好就可以解决问题，都是不可能的。知识是学不完的，大学最重要的任务是培养学生的学习能力，将来越来越多的专业学习，要靠学生自学完成。而职场上的事，需要你在实践中碰到什么问题解决什么问题，完全不是预先准备的题目和答案。比如为人处世，你要在和别人的交往中才能体会，当然不是让大家去学一些世俗的雕虫小技，但至少你心中要有杆秤，了解前人的案例。因此，大家必须提前多接触真实的社会，在实践中学习。

提问

艾迪乃·艾合买提

心理与认知科学学院本科三年级

我现在大三处于选择的十字路口，作为一个非工科生，我应该先选择读研深造还是去就业？

回答

很多同学做事情都是老师指派、父母要求，别人的意见在发挥重要影响，却不知道自己的兴趣和特长在哪里。因此，请同学们学会研究自己，把自己当成实验对象，每天琢磨。如果你不了解自己，只回应外界环境，会很容易迷失方向，因为外界环境会不断变化。在学校期间，你要努力把自己培养成一个自由而全面发展的人，能文理互通，重点掌握多样的思维方式，有了这些，你就能应对未来的各种可能。

提问

冯琳翔

心理与认知科学学院本科一年级

大家普遍认为本科学的东西对未来职业发展基本没什么用。我现在才大一，应该怎么建立属于自己的、能跨越经济周期的核心竞争力？

回答

一个人吃了4个包子肚子饱了，那前面3个包子是不是白吃了？当然不是，同样道理，本科阶段的学习不是没用，而是非常重要。关键在于你怎么学、学什么？过早的文理分家是导致很多学生缺乏幸福感、缺乏创造力的重要原因。大家不能过早进行职业定位，在大学一年级一定要多读书，读经典，文理工艺最好都涉及，从中发现自己的兴趣、理想。本科阶段最重要的是健全思维、夯实基础、发现自我，为迎接未来挑战做好多种准备。

提问

周英杰

数学科学学院博士四年级

基础学科的科研往往枯燥且漫长，我们要怎么去平衡坐冷板凳和短期成果需要之间的矛盾？

回答

每个人都既要生存，又要有远大理想，因此你不要把冷板凳和出成果看成对立的两个方面，而是要想办法把两者统一起来。首先你要树立长远的研究目标，最好能把这个目标设置一些阶段性目标、把它世俗化，明白在3年、5年、10年里能出什么成果，争取在一段时间出一点小成果，来改善你的生存环境。或者在服务长远目标的同时，再找一个不用花太多精力、应付世俗评价的小研究领域，让两者同步进行。

提问

郑守杰

上海国际首席技术官学院硕士三年级

作为AI硬件领域的准创业者，如何在AI时代突破以往思维定式，在创业过程中精准把握技术落地和市场需求的匹配？

回答

要想创业成功，就不能走人家以前走过的路，思路不能和别人类同，最好的方法是找到独特的生态位。你可以尝试借助人工智能去验证你的想法，想别人没想过的、做别人没做过的。要关注一些书本中没有解决方案的、日常生活中熟视无睹的问题，你如果能找到解决路径，就容易取得成功。比如，当前的硬件设备，几乎都不是为人工智能时代准备的，随着人工智能技术发展，未来的物质生产将会发生重大变化，或许从这方面可以找到新的商机。

提问

刘思源

传播学院本科一年级

大一阶段更多处于探索和迷茫期，我们应该怎么把学科知识和兴趣爱好进行融合？

回答

像这样的问题你就要把它放在脑子里，慢慢思考琢磨，不要急于马上就想找到答案。多去做一些探索性的学习和工作，在观察中慢慢思考。大一时一定要把自己的基础打好，把各类学科的课程都学一点，说不一定哪天对你就会有用，因为在真实世界遇到的问题没有几个是单纯学科能解决的。在大学低年级要记住，让自己自由而全面的发展，防止自己被格式化，丧失朝其他方向发展的可能性。

提问

巴云广

计算机科学与技术学院本科一年级

在学科交叉的当下，我们在基础学习的同时，有没有必要辅修或涉猎一些其他专业的课程？还是说经营好自己的专业就好了？

回答

我们每个人必须学有专长，但前提是要有比较宽广的基础。在你年轻学习能力强的时候，一定要想办法跨领域学东西，不能现在就把未来的人生道路走窄了。比如，你的专业是谁帮你选的？老师、爸妈还是你自己真的兴趣？你不能因为大一读了计算机专业，就认为自己这辈子就是干计算机的，要给未来无限的可能性。大学阶段不一定是你将来从事职业的训练所，而是把你培养成一个健全的人的训练所。

提问

姜昱彤

经济与管理学院硕士一年级

日常我们学到的很多经典理论都是基于国外研究背景，在未来在研究或工作中，我们要如何把这些国外的理论扎根于中国自己的实践呢？

回答

古时中国曾在全世界处于领先地位，近代百年来我们的确很悲惨，现在又在科技和学术领域崛起，如果再过二十年，你将会发现众多科学或理论会出自中国，只是我们现在正好处在高速发展阶段，成果还没有充分显现。中国并不是没有管理学，我可以给你推荐一些书，如北大戴天宇受老子思想启发所写的几本企业管理著作。此外，我推荐你看《西方文明的东方起源》，你会明白今天的西方文明是如何源起的。当然我们也要感谢西方文明在我们昏昏欲睡时给了我们很多启发。

提问

厉帅

数据科学与工程学院本科三年级

网上有个热词叫“斩杀线”，表示个人生存状态的一个临界值。我想问在青年学生的生涯发展过程中，这个至关重要的“斩杀线”是什么？

回答

我认为，你的斩杀线就是你是否具有独立能力，你能独立养活自己吗？你能独立自学吗？自立和自学，这是两个关键的问题。你能自学，那读什么专业都无所谓；你能养活自己，就有了自己的基本保障。判断一个人是否老了，是否还有潜力，不是简单看他的生理年龄或心理年龄，更重要是看他学新东西的速度怎么样。如果一个人30岁已经不学新东西了，或走向社会后不能独立养活自己，那他就到了斩杀线，就是职场或者竞争场所的被淘汰对象。

提问

陆朱峰

软件工程学院本科四年级

我想保持对前沿技术的了解，但未来面临这么多技术发展感觉焦虑和迷茫。请问应该怎么摆正心态？

回答

大家都需要锻炼从大量信息中提炼关键信息的能力。首先，你关注的前沿领域不能太多，一般可以选3个，关注得太多会分散你的精力，不聚焦就不会有发展。其次，可以借助AI工具，很多信息看上去千奇百怪，但其中有千丝万缕的联系，你可以借助人工智能帮你总结和归纳。要让自己把握平衡度，既有所涉猎、又有所聚焦。

提问

周睿

统计学院硕士二年级

我们是两年制的专业硕士，第一年课多，第二年写论文、找工作。几乎没有充分的实习时间，想问您有没有好的建议？另外，专硕的课程应该怎么更好地与就业衔接？

回答

专硕培养的确应该更好地与工作实践相衔接，但你毕竟还要学基础知识，两者需要做好协同，这要求你有更大的灵活性。实习的目的是让你对真实的工作场景有所体验，而不是真正的去工作，因为你还有学业要兼顾。关于个别课程的时间设置可能不理想，你可以提出优化建议，但事情往往不能完全如我们所愿，因此，大家一定要学会适应，当你暂时不能改变环境，就要想办法改变自己，这类问题大家在今后的职业生涯中会经常遇到。

提问

季承

上海国际首席技术官学院硕士一年级

我是一名在职研究生，我想请教，企业的资源与华东师大的学术资源如何优势互补？

回答

企业和高校的合作很有必要，但一定不是为了结合而结合，而是首先要想清楚，准备解决什么问题？从产业一线提炼具体真实具象的问题，再到大学或者科研院所寻找解决方案，才能迅速形成优势互补。大学里要处理很多学术上的或者假设的问题，校园里的研究工作，往往对行业缺乏了解。企业碰到的是真实的问题，你要学会把真实问题提炼、转化、切分成专业问题，就能在大学快速找到合作者。

提问

周铭蕊

政治与国际关系学院硕士二年级

我做过很多段实习，但一直没有找到最想投身的行业。我想请问，什么时候才能试到头，找到一个可以深耕一生的行业？

回答

我比你更惨，我本来喜欢文科，后来却学了理工科，而且还干了一辈子，但这同时也让我认清和感悟到很多东西。我不是算命先生，不能告诉你准确的答案，但我能告诉你，你需要研究你自己。把你具备的能力、做过的实习、你的性格特点等认真梳理一下，可以借助人工智能，看看自己最适合干什么？同时，你要问自己，你的梦想、使命、信仰和敬畏是什么？把这些信息结合起来进行判断，会帮你明确方向、明显提高你的成功率。

提问

邓曼颖

外语学院硕士一年级

我热爱具有挑战性、高成长性的工作，但面对当下不稳定的就业市场的下岗风险，我是否应该找有编的工作来保平安？

回答

你怎么知道你要找的工作就能保证你平安？有编就一劳永逸了吗？当然不是。任何时候不能完全指望外界给你保护，更重要的是要为自己打造一个“不坏金身”，这样你才能适应多种场合、多种环境、多种岗位，永远不怕失业。把自己打造成素质全面、思维自由、基础扎实、有所专长的人，将来就能适应多个不同的行业。

提问

高惠雯

社会发展学院本科四年级

社会工作的社会认可度不是那么高，就业前景也比较一般，我逐渐产生了对自己所学专业的怀疑。该如何调整？

回答

过去人们认为社工就是跑腿的、服务老头老太的，这就把专业领域给压窄了。其实社会工作是社会非常需要的，虽然这个行业的薪资或许确实不高，但你完全可以找到兼有社工特点同时又跨其他职业的领域，这样反而你有独特的竞争力。实际上社会缺的是高质量的咨询服务业，将来你可以把社工跟咨询服务业结合在一起，每一个人、每一个组织都需要。未来人的精神需要将更加广泛和迫切，你要去琢磨社工和咨询服务业在一起的赛道，这将能把你的专业能力很好地发挥出来。

提问

崔楠

计算机科学与技术学院本科一年级

据您观察，那些毕业之后发展劲头十足的校友在校期间有哪些被常规评价体系所忽略的特质？作为低年级学生，我该培养怎样的能力？

回答

你在大学期间所学的专业，要注意学它的思维方式。哪天这个专业不学了、不干了，你可以把它的思维方式带走，它还是有用的。至于哪些人将来会有出息？我见到有出息的人，都是有思维迁移能力的人。我特别强调自由而全面发展，然后是兴趣、梦想、使命、信仰和敬畏。有人说这些词虚无缥缈，但这些”无用的”才是真正最有用的，关键是你能不能驾驭的了。很多东西要通过你的实践、读书和思考去“悟”，有一天你突然想通了，你成功的机会可能就来了。

提问

康炜琦

软件工程学院硕士二年级

如果学院有硕博连读的机会，我该选择读博还是就业？如果将来面临35岁下岗的问题，我该如何做好职业规划，寻找新的方向发展？

回答

哪个领域发展越快，它的新陈代谢越快，就经常会淘汰很多；哪个行业新陈代谢慢，你觉得这是个缺点，但可能它也是个优点，因为它稳定。关于读博和就业的选择，你要注意，绝大部分博士是为学术培养的。如果你将来从事学术研究，你可以读学术博士，如果愿意工作，就读专业博士。要了解你自己有没有学术志趣？能否坐冷板凳。同时，还要看当时更适合做什么，比如现在经济下行，就业竞争激烈，通过读书还能延长一下缓冲，那也未尝不可，这是与时间的妥协。最怕的是你自己对自己不了解，仅仅是为了应付外界的纷繁复杂，这样你将会丧失自我。

提问

郑守杰

上海国际首席技术官学院硕士三年级

我性格内敛，口才也不是太好，想组建团队的时候，我作为创始人，该如何吸引志同道合的优秀人才加入？

回答

语言表达是一种能力，有的人虽然不善于表达，但逻辑思维、思考梳理问题等方面很强。你能认识到自己的不足，说明你很清醒，这很好很重要的，那面对缺点，你该怎么办？那就预先做好准备和谋划，写好方案、多加练习。或者，你可以找表达能力强的合作伙伴，发挥他的长处来协助你。但请注意，你要警惕擅长话术的人，需要为他的发挥定好原则和底线。可以发现最紧密且特长各异的伙伴3个一道工作，3个足已，不要太多，多则生烦。

提问

姜昱彤

经济与管理学院硕士一年级

未来很多行业或者职位会被AI替代，同时新技术也会催生新机会，您认为有哪些行业或职位是会被快速催生的？

回答

随着人工智能的发展，现在的产业形态会发生重大改变。物质生产不需要那么多人，人工智能就可以完成，只有少量的精英在里面指挥。社会会慢慢滋生出另外一种需求和另外一种产业，围绕着人的精神需求的产品生产和消费可能会变得非常重要，其中，休闲将会在未来成为一个重要的超级产业。

提问

张敬易

马克思主义学院硕士一年级

《道德经》上说，上善若水，水善利万物而不争。但有人的地方就有斗争，您有什么更好的建议吗？

回答

我的建议就是请大家都做有梦想、有使命、有信仰的人，不在乎一时一事、一城一池的得失，因为人生道路很长，你的目标很远大，完全不必在乎当前的损失。你之所以不能忍耐，是因为眼前这个就是你的目标、就是你的一切。所谓不争之争，如果你建立了一个独特的生态位，算不算争？当然是不争，但你却很容易取胜，这就是不争而争、不争而胜，你不和别人在同一个赛道上残酷竞争。因此，不争的核心是建立独特的生态位。谁在前、谁在后的竞争，不是好的社会风气；从0到1的创造才是好的社会习惯。

校长总结寄语

第二部分

钱校长为茶话会作总结寄语。

华东师范大学校长

钱旭红

面对生涯发展这一主题，大家普遍特点是对外界期待很多，但对自己的了解不够。因此，建议大家每个人都花点时间研究自己、研究周边环境，进而实现自己与不同环境的互动与发展。

希望大家能理解老子所说的“无为无不为”“不争之争”“有之以为利，无之以为用”，以及庄子所说的“无用之用，方为大用”，与其和别人一起“卷”，不如建立自己独特的生态位。生涯发展中的一些问题，不是马上就会有答案，有些甚至需要5年、10年、20年甚至更长时间的思考和努力，希望大家都能找到值得一生去探索的目标。而这个目标，可能就是你的信仰、理想和使命。在日常具体事务中，希望大家能带着心中恒定的价值判断去做事，比如要时刻记得对得起天、地、良心，做一个善良的人。

向大家推荐两本我读书和工作时最喜欢的两本书，早年是《培根论说文集》，后来是《道德经》，我花了很长时间去理解他们。大家刚开始读不要追求都懂，随着你的阅历增加，懂得越早你会获益越多。

来源｜ECNU学工在线