2026年学生将迎来新版教材,新教材将更加重视思维和阅读!为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识,我们整理了2026新统编版七年级语文下册(五四学制)一电子课本,以图片的形式呈现给大家,希望对同学们的暑期学习有所帮助。
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统编版七年级语文下册(五四学制)-电子课本在线阅读










七年级语文是小学到初中的正式过渡,相比小学,知识点的深度、广度和综合性都大幅提升,核心围绕 文言文阅读、现代文阅读理解、写作、古诗文积累 四大模块展开,同时注重培养语文核心素养(语言建构、思维发展、审美鉴赏、文化传承)。
一、 核心学习重点
(一) 文言文阅读(初中语文的 “重头戏”)
- 基础积累
- 重点掌握 文言实词(古今异义、一词多义、词类活用)和 文言虚词(之、其、而、以、于、乃等常见虚词的用法)。
- 熟记课文注释中的重点字词,能准确翻译课文,做到 “字字落实,直译为主,意译为辅”。
- 课文考点
- 课内文言文:《论语》十二章、《世说新语》两则、《诫子书》、《狼》等是必学篇目,需背诵全文并默写,理解文章主旨和人物形象。
- 简单课外文言文:能借助注释和工具书理解大意,对比课内知识点答题。
(二) 现代文阅读理解(分值占比最高)
- 记叙文阅读(核心重点)
- 考点:概括文章主要内容、梳理故事情节;分析人物形象(通过语言、动作、神态、心理描写);赏析句子(修辞:比喻、拟人、排比等;表达方式:记叙、描写、抒情等);理解标题的含义和作用;体会作者的情感态度。
- 散文阅读(难点)
- 考点:把握散文 “形散神不散” 的特点,找准文章的 “神”(主旨);理解关键句的深层含义;赏析景物描写的作用(渲染气氛、烘托心情、推动情节等)。
(三) 古诗文积累与鉴赏
- 古诗词背诵与默写
- 必背篇目:《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙・秋思》等,要求一字不差默写,理解诗句含义和作者情感。
- 古诗词鉴赏