【兰小信·评】从授鱼到授渔：未成年人消费教育该换思路了_学习心得

【兰小信·评】从授鱼到授渔：未成年人消费教育该换思路了

开心田螺

2026-09-02 21:38:08

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直播带货、网红消费、游戏充值等新型消费业态快速迭代，让未成年人置身复杂的消费环境。青少年心智尚未成熟、风险辨别能力薄弱，极易陷入盲目攀比、冲动消费、网络诈骗的误区。其中，缺乏家庭常态化引导、少有正规消费场景历练的困境儿童更是消费乱象中的高危易感群体。近日，七里河区龚家湾街道未保站联合多方机构，为辖区15名困境儿童开展沉浸式消费游戏教育，摒弃枯燥说教，以情景闯关、实景体验的创新形式，帮助孩子构建理性消费思维、筑牢风险防护屏障，为基层未成年人消费教育创新赋能提供了鲜活实践样本。

此次沉浸式教育的亮点在于推动消费教育从“被动约束”向“主动习得”的转变。活动将晦涩的财商知识、防骗技巧转化为具象可感的游戏场景，让孩子从听众变为参与者、实践者。在一次次消费抉择、利弊权衡、套路甄别中，孩子们真切理解金钱价值、厘清消费边界、树立取舍思维，远比刻板说教更加深刻有效。

值得关注的是，此次实践进一步丰富和延伸了传统困境儿童帮扶工作的内涵，相较物质帮扶，认知与素养的培育，更能为困境儿童的长远发展蓄力赋能。

授人以鱼只解一时之困，授人以渔方筑一生之基。七里河区的创新实践充分说明，新时代未成年人关爱教育，必须告别形式化宣教和单一化物资帮扶。基层未保工作应大力推广沉浸式、体验式育人模式，以能力赋能替代简单兜底，助力困境儿童练就终身受用的消费素养与辨别能力，为青少年健康成长保驾护航。（袁夕越）

来源：云上七里河客户端

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