吟校歌、溯校史 南京市金陵中学实验小学开学第一课“古韵十足”
为深入贯彻落实教育部等七部门《关于深入推进中华优秀语言文化传承发展提高全民语言文化素养的意见》精神，大力弘扬中华优秀语言文化，近日，南京市金陵中学实验小学以一场别开生面的“开学第一课”拉开了新学期的序幕。校长何义田以“做金中学子：永为南国雄”为主题，为全校师生带来了一堂深度融合校史教育与文化传承的生动大课，旨在从百年名校的历史底蕴中汲取文化力量，开启新学期的征程。
课堂上，何义田校长首先带领师生回顾了集团总校金陵中学的辉煌历史。他指出，金陵中学实验小学依托于创建于1888年的百年名校——金陵中学，承袭了其130余年的深厚文脉。从人民教育家陶行知到外交大使王文斌，还有36位院士，无数杰出校友见证了学校“诚、真、勤、仁”的校训精神。何校长强调，了解校史不仅是回顾过去，更是为了在新时代确立办学方向，让每一位学子都能在历史的坐标中找到自己的定位。
本次课程的最大亮点在于对“吟诵”这一传统语言艺术形式的创新运用。何义田校长重点解读了由国学大师胡小石先生作词的金中校歌。他深情剖析了歌词中“大江滔滔东入海”的宏大胸襟与“石城虎踞山蟠龙”的自信气魄，阐释了“钟楼”象征的知识崇高与“桃李坐春风”的和谐师生关系。在何校长的带领下，全场师生先是欣赏校歌合唱音乐，然后理解歌词含义，最后通过传统的吟诵方式，依字行腔，还原古诗词的格律和韵律之美。
“思如潮，气如虹，永为南国雄。”伴随着抑扬顿挫的吟诵声，古老的文字仿佛被赋予了新的生命。这种沉浸式的体验，不仅让学生们感受到了中华优秀语言文化的独特魅力，更将“敢为人先，追求卓越”的精神种子播撒在孩子们心中。
何义田校长表示，此次开学第一课是学校落实国家关于提升全民语言文化素养要求的具体实践。学校将通过校史教育与经典吟诵相结合的方式，持续挖掘传统文化中的育人元素，让文化力量成为推动学生全面发展的强大引擎。
作为教育部首批中小学人工智能教育基地，学校还将积极探索“数字中文”与传统人文教育的融合之道，在科技与文化的交汇处，培育既有江海之志、又有传统根基的时代新人。（来源：金陵中学实验小学）