暑假如期而至，朋友圈里两种暑假生活不断刷屏：一边是家长带着孩子奔赴各地名校、博物馆、历史古迹，重金投入的研学赶场；一边是低成本的居家轻度假——泡图书馆、逛科技馆、戏水纳凉。暑假该远行还是就近休闲？记者走进多个社区，倾听家长和孩子们的真实想法。

【远途派】

王秀玲（彰武社区）

提前规划研学路线

开阔孩子眼界

每年暑假前，我都会提前规划研学路线。孩子上初中后有了自己的想法，自主挑选线路。结合兴趣，孩子选定中原古都研学线：洛阳龙门石窟、河南博物院、西安兵马俑。我们报名正规研学营，配有专业讲解员，还有文物手工体验与高校名师讲座。

每天清早出发，上午跟着研学导师品读文物、听讲解，下午动手体验拓印、仿制古钱币，晚上完成研学手记。在河南博物院，孩子见到了课本上的莲鹤方壶，了解文物背后的故事。研学归来，孩子兴致勃勃和同学分享收获。亲友觉得天热路远，没必要折腾。但在家刷题只能巩固课本知识，研学能亲身感受各地风土。趁着假期多出去走走，开阔眼界，值得。

【休闲派】

阎孝德（七〇七社区）

就近“精神避暑”

舒适省钱也充实

盛夏时节，热门景点食宿价格翻倍，长途奔波大人孩子都身心俱疲。每到暑假，我会带孩子在市区休闲学习：上午图书馆读科普读物；下午科技馆体验航空航天模拟实验、机器人编程；傍晚游泳馆戏水放松。各类室内场馆凉爽宜人。不少家长跟风报名敦煌研学团，动辄五六千元花销，每天辗转多个景点，整天赶路孩子很难静心学习。本市文化场馆资源充足，沉下心体验，收获不逊于匆忙打卡。

【短途派】

孙桂莲（宁城社区）

短途轻研学

代替长途赶场

我曾经，看到身边不少家长在朋友圈晒研学打卡照，我也心生焦虑，生怕自家孩子落后于人。于是，我跟风报名名校研学营，行程排得满满当当：凌晨出发参观天安门，上午匆匆游览故宫，下午打卡高校，晚上逛特色街区。故宫只停留一小时，不少文物来不及细看，孩子一路昏昏欲睡，研学笔记草草应付，高昂花费没换来理想效果。今年我转变想法，放弃远途长线，选择周边城市一至两日短途研学——探访邻市博物馆、水乡古镇，体验非遗技艺，行程宽松不赶时间。长线与短途各有优势，我找到了适合自家的折中方案：不盲目奔波，也不全程居家。

【家常派】

李美华（绥中社区）

家常烟火

同样是成长课

孙女每年暑假来我家暂住，对于长途研学，我一直持审慎态度。盛夏高温，景区人流密集，长时间户外活动容易让孩子体力透支。亲戚家孩子参加省外研学后发烧休养多日，我一直记着。我更愿意带孙女感受家常烟火——一起择菜、和面、包饺子、认识食材，在劳作中体会劳动的不易。闲暇时翻看老画册、观赏花鸟。比起研学，生活里的言传身教，同样是生动的成长课堂。

【陪伴派】

孙钦英（红旗社区）

研学弥补

亲子陪伴缺失

我常年在外务工，只有暑假能把孩子接到身边。我家条件一般，今年计划去城郊农耕研学园，体验插秧、采摘。平日里和孩子聚少离多，研学路上的朝夕相伴是难得的亲子时光。一路上聊见闻，孩子主动分享课本里的地理、生物知识。每一次出门，都拉近我和孩子的距离。单纯居家相处缺少共同话题，短途研学搭建了全新交流场景。对我们这样的家庭而言，研学不只是学习，更是弥补缺失的陪伴。

【计划派】

焦怡轩（永明社区）

顺应低龄孩童精力

分层式居家成长

孩子刚上小学，体力有限、专注力不足，长途研学常常走马观花。每个年龄段都该有适合的节奏。我更倾向给低龄孩子做分层式居家成长计划。家门口社区有不少活动，可以长期坚持，沉浸式的日常体验，反而更能保护孩子的好奇心，慢慢培养观察和探索的兴趣。

我把日常分成四层，涵盖艺术、科学、体育等方面，循序渐进引导孩子成长：晨间静心求知，到社区活动室品读自然科普，培养专注力；午后动手实践，参与少年宫陶艺等课程，激发探索欲；傍晚运动放松，小区骑行、公园嬉戏，锻炼体能；周末轻量拓展，邀小伙伴去植物园识草木、做标本，亲近自然。各类活动合理控制时长，顺应幼儿的体力与精力。

【历史派】

刘子川（永明社区）

把研学旅途

变成行走的史书

我和孩子都喜好历史，每年暑假自行规划小众文史路线。我们曾沿京郊古长城考察城墙构造、边关历史；也曾寻访皖南古村落，走进徽派祠堂、古牌坊，跟着非遗传承人学习制墨。

每到一地只安排一处古迹，留出充足时间细读碑文、和当地老人交流。在西递古村，孩子对照课本知识丈量木雕房梁，整理出徽州建筑观察笔记。对于热爱文史的我们而言，实地探访古迹，是阅读历史书籍无法替代的体验。

记者手记

选择“外出研学”还是“居家休憩”，从来不是简单的假期选择，更折射出家长教育心态、家庭经济与亲子相处模式的差异。热衷研学远行的家长希望用实地见闻拓宽孩子眼界；偏爱居家就近休闲的家长，也不是不愿让孩子增长见识，只是反感溢价消费、走马观花的拥挤出行，更看重舒适、高效、低成本的成长方式。

暑假从没有标准答案，远行研学与居家避暑并非二选一。家长不必被朋友圈晒图裹挟，陷入盲目攀比的焦虑；也不必固守家中，错失孩子探索的机会。

有意义的假期，可依据家庭条件灵活安排，核心应围绕孩子的身心特点与成长需求。尊重孩子的意愿，兼顾出游与静养灵活安排，让暑假褪去功利化标签，回归轻松成长的本质。（记者 董欣妍）