事关全体教师,教育部发布最新通知——
开心田螺
2026-08-23 08:33:45
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2026年9月10日是我国第42个教师节。近日,教育部印发《关于做好庆祝第42个教师节有关工作的通知》(以下简称《通知》),组织做好系列宣传庆祝工作。今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚”。《通知》强调宣传优师典型,引领教师见贤思齐;弘扬尊师美德,营造尊师重教氛围;推出强师举措,赋能队伍提质发展;优化惠师服务,提升教师幸福质感。一起来看具体怎么做——

教育部办公厅关于做好庆祝第42个教师节有关工作的通知

省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校、部省合建各高等学校

2026年9月10日是我国第42个教师节。今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚”。为组织做好系列宣传庆祝工作,现通知如下。

一、宣传优师典型,引领教师见贤思齐

教育部将推出《习近平的教师情》专题片,生动展现习近平总书记对教师队伍的深切关怀开展全国“最美教师”宣传选树,举办“讲述我的育人故事”全国展示活动,展现一线教师育人智慧。开展第四批“全国高校黄大年式教师团队”创建宣传,集中展示新时代教师精神风貌。联动中央主要媒体刊发“人民需要这样的教育家”名师故事,深化教育家精神阐释。推出高校“双带头人”教师党支部书记《强国行·师者说》专题片。拍摄《教材的故事》纪录片,推出教师节主题微电影,上映教师题材电影《长大的儿童》。

各地各校要紧扣弘扬教育家精神主线加大一线优秀教师宣传选树和表彰奖励力度,大力宣传一批扎根一线、潜心育人的优秀教师典型重点选推1-2名身边的榜样模范,以榜样力量感召人、以先进事迹鼓舞人,推动教育家精神内化于心、外化于行。

二、弘扬尊师美德,营造尊师重教氛围

教育部组织开展“百位教师共话教育家精神”“新时代教师重走长征路”等宣传活动,让教育家精神薪火相传。指导举办《星光·致敬引路人》教育家精神专场音乐会。开展“师者荣光·群星闪耀”高校优秀作品线上展示,展播教师风采“感人瞬间”微视频。发起“云上同唱一首歌”、线上AI互动及多平台话题互动,在云端互动汇聚尊师暖流。组织开展“为教师亮灯”线上线下联动公益活动,传递尊师暖意,厚植崇教新风。

各地各校立足实际,通过多种方式大力宣传新时代一线教师坚守育人初心、践行使命担当的先进事迹与育人风采。突出数智媒体赋能,依托短视频等载体,完善融媒体宣传矩阵,全面展示新时代教师立德树人、潜心育人的良好形象。

三、推出强师举措,赋能队伍提质发展

教育部将全面推进教师发展,加快《教育发展“十五五”规划》配套政策落地。谋划实施“教师发展国家行动”,启动建设国家卓越教师学院,全面推动卓越教师培养改革。持续实施教师教育能力提升工程。推动教育家精神融入教师培养培训全过程各环节。推动《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》落实见效,健全高校教师发展支持服务体系。深化“国培计划”改革,完善分层分类、协同联动的高质量精准化教师培训体系。升级全国教师管理信息系统,支撑构建国家教育和教师队伍建设科学决策服务体系。提质国家智慧教育公共服务平台教师发展中心,全面提升教师智能素养。深入实施国家银龄教师行动计划。

各地各校要坚持把师德师风作为第一标准,大力弘扬教育家精神,深化系统化、常态化培训。加大对教师教育工作的支持力度,建立健全教师发展协同工作机制。分类分层深化教师评价改革,深入实施支教帮扶工作,全面激发教师队伍创新活力,为教育事业高质量发展提供强有力的师资支撑。

四、优化惠师服务,提升教师幸福质感

教育部将联动社会资源推出“惠师大礼包”,拓展交通出行、文化提升、教研资源等专属优惠权益,强化精准关怀。健全教师权益保障体系,深化中小学教师非教育教学负担综合治理,持续净化从教环境与舆论生态,对恶意干扰正常教学秩序、侮辱伤害教师的行为和涉师谣言依法严肃处理,坚决维护教师职业尊严和合法权益。完善义务教育学校绩效工资分配机制,确保工资待遇落实到位。优化“中国教师”小程序“育英心坊”平台,推出心理科普短视频与心理健康指导手册,提供专业化心理支持。

地各校要扎实落实《教育部等七部门关于进一步加强尊师惠师工作的若干措施》,积极会同相关部门,会商企事业单位、社会组织参与惠师行动。在教师节前,制定教师公共服务优先优惠具体清单,更新“中国教师”小程序尊师惠师平台,持续拓展优待领域、丰富服务内容。

各地各校要牢固树立和践行正确政绩观,规范节日活动管理,坚持务实、简朴、温馨的原则组织教师节各项庆祝活动,坚决杜绝形式主义,严防铺张浪费。在教师节各类活动中严守基层减负要求,不干扰正常教学秩序,确保教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。在全社会营造尊师重教的良好风尚,以务实举措提升教师幸福感、成就感、荣誉感,推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。

教育部办公厅

2026年8月18日

转载请注明来源“现代教育报(ID: modedunews)”

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来源:教育部官网

编辑:梁洁 苏珊

校对:刘承睿

审核:张秋颖

终审:冉阳 常悦

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