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以下是 2025 新教材北师大版六年级英语上下册的期末知识点:
上册知识点
- 词汇:涵盖家庭、学校、日常活动、食物、动物、颜色、数字、职业、交通工具等各类主题相关的基础词汇2。例如,家庭成员的称呼(mother, father 等)、学校设施与课程(school, classroom, English 等)、日常活动短语(get up, have lunch 等)。
- 语法
- 现在进行时:表示正在进行的动作。结构是 be 动词(am, is, are)+ 动词的现在分词形式。如:She is reading a book now.
- 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。动词 be 的过去式为 am/is - was,are - were;实义动词用过去式,规则动词一般在词尾加 -ed,不规则动词需特殊记忆。常和表示过去的时间状语连用,如 yesterday,last week 等。例如:I played football yesterday.
- 情态动词:如 can, may, must 等,后接动词原形,用于表示能力、许可、必须等意义。例如:You can play football after school.
- 句型
- 询问正在做什么:What are you doing? I'm...
- 询问过去做了什么:What did you do...? I...
- 表达能力或许可:Can you...? Yes, I can. / No, I can't.
下册知识点3
- 词汇
- Unit 7 Vacation:vacation, travel, housework, over, trip, London, exciting 等。
- Unit 8 Music:concert, program, piano, will, begin, soon, tonight 等。
- Unit 9 The Year 2050:涉及未来生活相关词汇,如 robot, space, flying car 等(假设内容)。
- 语法
- 一般将来时:由 will + 动词原形构成,或用 be going to 结构,用于表示将来发生的动作或存在的状态。will 更强调临时决定,be going to 更强调事先计划。例如:I will go to school tomorrow. / I am going to visit my grandparents this weekend.
- 句型
- 表达将来的计划或安排:I will... / I am going to...
- 询问对方的计划或安排:What will you do...? What are you going to do...?
- 表达对某事的期待:I am looking forward to...