暑假期间,为了激发孩子们的科学探究兴趣、提高他们的探究能力,引导他们更好地关注和认识周围的事物与现象,让孩子们在潜移默化中爱上实验、爱上科学,进而养成积极主动、乐于探索的良好学习品质,太原市迎泽区第二实验小学附属幼儿园的老师们积极引导孩子们开启了一场奇妙的科学探索之旅。
孩子们在家中积极参与着各种有趣的科学小游戏和实验,个个兴致勃勃地投入其中。在 “拉不开的书” 实验中,他们把两本书的书页逐页交替叠好,即便用力拉扯也很难将它们分开,由此真切感受到了摩擦力的神奇力量;“听话的喷泉” 实验让孩子们乐此不疲地反复尝试,在一次次操作中悄然感知到气压的存在及其强大作用;而在 “水中开花” 实验里,孩子们把折好的小花放进水中,看着它因纸张吸水慢慢舒展花瓣、绽放开来,个个惊叹不已。
夏天当然少不了吹泡泡的乐趣。孩子们动手调配不同比例的洗洁精、水和甘油来制作泡泡液,还细心留意每种配方对应的泡泡状态;实验过程中,他们常常兴奋地交流:“加了甘油的泡泡不容易破”“水放多了,泡泡就变小了”…… 孩子们化身小小科学家,在不同实验中认真操作、细心记录;尝试时,又专注观察现象、分享发现。在老师和家长的启发下,他们进一步思考这些现象背后的原因,对科学原理也有了更直观的理解。
通过这次暑假科学小实验活动,孩子们都在动手操作中收获了快乐,也在探索中对科学有了更深的认识。相信这份对科学的好奇心会一直陪伴着他们,让他们在科学的世界里不断发现、不断成长。
来源:迎泽区第二实验小学附属幼儿园
供稿:边宁
编辑:田田
审核:智慧