2026 春苏教版一年级科学下册新教材紧扣 2022 版新课标要求，以 “身边的自然与生活” 为核心，通过石头泥土、水、空气、动植物等生活化主题，搭配多感官观察与趣味动手实验，激发科学探究兴趣，夯实低段科学核心素养。

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一年级科学启蒙天花板！石头泥土里藏着满分探究课

家有一年级娃的家长注意啦！2026春苏教版一年级科学下册第一单元，简直是为低龄娃量身打造的“自然启蒙教科书”——不用死记硬背，捡块石头、捏把泥土就能学科学，还能同步对接课堂考点，难怪成为江苏多城公办小学的指定教材！今天就带大家拆解这单元的宝藏知识点，再说说哪些城市的娃在用，附亲子互动小技巧，轻松帮娃玩转科学启蒙～

这单元以“石头与泥土”为核心主题，完全贴合一年级娃“直观认知、动手为王”的特点，整套内容围绕“玩中学”展开，知识点藏在一个个趣味实践里，娃根本不会觉得是在学习！开篇就引导娃走进自然，寻找身边的石头——山脚下、小河边、花坛里，甚至家里的花盆底，都是探索场景。通过“看一看、摸一摸、掂一掂、比一比”这四步观察法，娃能轻松认识石头的颜色、形状、斑纹、质地，比如有的石头滑溜溜、有的粗糙糙，有的是红色、有的是灰色，还能学会按单一标准给石头分类，比如按大小分、按颜色分，这可是低段科学的核心考点，锻炼分类思维超有效！

除了认石头，单元里“沙子与黏土大比拼”的实验的更是娃的最爱！准备个筛子、两个杯子，让娃亲手筛沙子，就能发现沙子颗粒粗、分散不粘手，而黏土颗粒细、一捏就成团；再做个渗水实验，对比沙子和黏土的渗水速度，娃能直观get“沙子渗水快、黏土渗水慢”的特性，还能明白为啥沙坑要用沙子（透气不积水）、制陶要用黏土（可塑性强），把科学知识和生活场景完美挂钩。最有意思的是泥土探究环节，让娃挖一勺天然泥土，筛掉小石子、树枝等杂质，加水揉一揉，就能捏出各种小造型，再告诉娃“泥塑烧一烧就能变成陶器”，娃既能感受泥土的可塑性，又能了解物质的简单变化，动手又动脑，科学兴趣直接拉满！

单元里还藏着不少细节亮点，比如用气泡图记录观察结果，培养娃的记录习惯；安排小组合作探究，锻炼沟通协作能力；穿插古人用石头做工具、泥土制陶器的小知识，渗透历史与文化认知，还悄悄传递“爱护自然物质、合理利用资源”的理念，真正实现“知识+素养”双培育，完全契合2022版新课标对低段科学的要求。

说到这套苏教版科学教材，它可是以江苏省为核心的区域性主流教材，使用覆盖范围超广！在江苏省内，南京、盐城、常州是核心使用城市，像南京市玄武区、盐城市亭湖区等主城区，以及周边区县的公办小学，都把它作为一年级科学的固定教材，同步配套课件、实验指导手册，方便老师开展课堂实践。此外，苏州、无锡、扬州、泰州等苏南、苏中城市的部分公办小学也在同步使用，适配当地的教学实际与师资配置。不仅省内，江苏省外的安徽部分区县、山东少数乡镇学校，也因为它“图文结合、贴近生活”的编写特色，引入作为低段科学启蒙教材，深受一线教师和家长的认可。

其实陪娃学这单元超简单，不用额外准备复杂器材，利用周末带娃去公园捡石头、挖泥土，复刻教材里的实验就行——比如让娃给捡来的石头分类，用沙子和黏土捏造型，边玩边提问“这块石头摸起来是什么感觉？”“为什么沙子比黏土渗水快？”，就能帮娃巩固知识点，还能增进亲子互动。家里没有天然泥土的话，用橡皮泥、彩泥替代也能做塑形实验，灵活又好操作。

不得不说，苏教版这套一年级科学教材真的太懂低龄娃了，把枯燥的科学知识变成可触摸、可操作的趣味活动，让娃在亲近自然、动手实践中开启科学启蒙，为后续学习埋下兴趣的种子。如果娃正在用这套教材，不妨按照上面的方法陪娃学起来，让石头和泥土成为娃的第一堂科学课；要是想了解更多单元知识点或亲子实验技巧，也可以留言告诉我，后续再给大家整理详细攻略～