为深入落实“双减”政策与教育部关于小学一二年级取消纸笔考试的工作要求，近日，牡丹江市四城区及直属小学同步启动期末乐考活动，以趣味闯关、解锁大挑战、欢乐嘉年华等多元形式，让低年级学生在轻松愉悦的氛围中完成学业测评，实现“以考促学、以乐启智”的教育目标。

东安区教育局探索多元评价方式，秉持“减负提质”理念，以“素养乐考嘉年华”为核心，推出“科技探趣 人文寻韵”“冰雪绘非遗 童趣启新知”“疯狂动物城”等特色主题，将学科知识测试转化为闯关游戏，融合学科知识、艺术修养与实践能力，在情境中推动学生素养提升，落实五育并举。

光华小学开设“数智人文趣味闯关场”，以科技与人文启蒙为核心；清福小学以“冰雪绘非遗 童趣启新知”为主题，孩子们化身“智慧雪娃”闯关；人民小学创设“疯狂动物城”，采用学科分项情境闯关形式；兴隆中心校设置“口算小能手”“实践小达人”等多元关卡；景福小学以“学‘无纸’ 境精彩‘无笔’”开展综合素养测评；奋强小学通过趣味闯关整合学科知识；紫云小学聚焦低年级听说读写与逻辑思维；牡丹峰实验学校将实践能力融入闯关任务；大团逸夫学校以游戏化形式考查学科重点。

西安区教育局创新学业评价方式，摒弃传统纸笔测验，打造“数智赋能 AI 助力”“拼音闹新春”“森林王国大闯关”“快乐智慧大闯关”等特色形式，通过情境化、游戏化、互动化的智慧测评、趣味闯关、多元化考核，覆盖多学科内容与听说读写、逻辑思维、动手能力等综合素养，践行“寓评于乐”理念。

平安小学以“数智赋能、AI助力”为核心，设计互动测评题目；先锋小学设置“口算小明星”“快乐诵读”等闯关环节；铁三小学打造“拼音闹新春”“诗词迎福马”等新春主题关卡；火炬小学以“森林王国大闯关”检验学习成果；西牡丹小学推出“快乐智慧大闯关”，将考场变游乐园；新安小学以“乐考无纸笔，闯关有童趣”为主线考查综合素养；江滨小学借助希沃平台实现智慧化互动测评；西苑小学设成果展示环节并发放专属奖励；水泥小学划分“语”林漫步与“数”海遨游两大板块；海南汉族中心校以“小小少年向阳而行”为主题，涵盖11门学科。

爱民区教育局打造特色乐考模式，以“最美朗读者”“新年冰雪主题闯关”等趣味形式替代传统测试，融入家长、校长等多方参与考评，设置学科竞技、实践操作、口语交际等多元关卡，兼顾基础知识检验、实践能力锻炼与语言表达提升，让学生在轻松氛围中收获成长。

井冈山小学采用班级与学校竞赛结合的闯关形式；新华小学邀请家长、校长参与，设置六大乐考项目；师范附属小学开展学科综合竞技，秉持“全员参与、以赛促学”；中华路小学通过多元趣味考察让学生轻松完成测评；北安小学融合新年与冰雪特色，以红灯笼、红包设计关卡；兴中小学以“最美朗读者”考查识字与朗读能力；紫光小学打造“生活小管家”“操作小巧匠”等实践关卡；八达学校设置“口算跳跳堂”“儿歌欢乐颂”低压力闯关项目。

阳明区教育局打破传统测试局限，围绕语文、数学核心素养及学段特点，设计“萌马启智 乐考同行”“职业体验”“沉浸式闯关”等主题化、差异化项目，设置“拼读之门”“生活加油站”等特色关卡，通过星级评价、自我寄语等多元方式，贴合低学段学生认知规律与成长需求。

阳明小学设计八大主题关卡，提供差异化答题卡；照庆小学设立“拼读之门”“生活加油站”，强化自我寄语；新星小学以“乐考单项过关”为核心，设置贴合学情的项目；铁岭中心校打造沉浸式体验，设“我会读”“我会说”等关卡；华欣小学紧扣“职业体验”，覆盖多学科领域；桦林镇中心校采用口答与实践结合的“闯关游考”；五林镇中心校以“萌马启智 乐考同行”融合学科与游戏；磨刀石镇中心校设置“识字大闯关”“口算小旋风”，以印章记录收获。

市直属小学各具特色推进乐考活动，推出“四军联合作战大闯关”“和谐共生节”“智马闯福关 快乐伴成长”等创意主题，通过跨班分组、主题化情境创设、难度梯度设计等形式，融合多学科知识与实践技能，兼顾因材施教与综合素养考查，以“轻负荷、重实效、强体验”为原则，达成“以考促学、以乐赋能”的目标。

立新实验小学打破班级壁垒，学生跨班分组化身“小萌马”，参与“拼音谷采声韵”等多学科融合闯关；长安小学将数学、语文等学科与四大军种结合，打造“四军联合作战大闯关”；东华小学按年级设计梯度化乐考内容，一年级侧重启蒙感知、二年级多元融合，凸显小班化因材施教优势；江南实验学校以“和谐共生节”为主题，招募“见习警官”完成闯关任务，最终角逐“金牌助手”勋章；朝鲜族小学以“智马闯福关 快乐伴成长”为主题，设置八大关卡，涵盖学科知识与叠衣、运球滑冰等实践任务，全面考查综合素养。