近日，一场别开生面的《探访老树爷爷的家》思政课在金平区蓬洲北社区“蓬城古榕”下开讲。长厦小学的师生们探访老树、观察生态、交流感悟，把生态文明的种子悄悄种进童心，让思政教育接地气、有温度、入人心。

古榕树下，童言句句话守护

在蓬洲北社区“蓬城古榕”下，长厦小学的师生们沉浸式开启自然研学思政课。暖阳穿透层层叠叠的榕树枝桠，细碎金光点点洒落在地面，也落在孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸上。

同学们手持软尺、研学记录本，三三两两围站在粗壮的树干旁，分工协作、认真观察。有的踮起脚尖量古树胸围，有的仰着头数枝叶，还有的轻轻摸着粗糙的树皮，小声分享自己的发现，眼神里满是对百年古树的好奇与敬畏。“这棵树好粗啊，我们几个人手拉手都抱不住！”一同学拽着同伴的衣袖，满脸惊喜地喊道。“你看它的树枝，长得好高好密，像一把巨大的绿伞。”旁边的同学补充道。

活动现场，汕大马院研究生作为志愿者，和孩子们讲述古树和城墙砖的历史故事：明代蓬洲所原属揭阳，后迁至鮀江都西埕村，由百户董兴主持，将土城改建为石城，后屡毁屡修。如今仅存四门残迹，多亏古榕盘根错节、紧紧缠绕，才护住了部分城砖，让这段家乡历史得以留存至今。

实景观察结束，互动问答温情开启。“老树爷爷在这里默默守护了上百年，陪着一代代街坊长大，我们为什么要用心爱护它呀？”钟秀玲老师话音刚落，一只只小手争先恐后高高举起，清脆童声接连响起。

“夏天烈日暴晒，老树爷爷撑开大绿伞，给我们送来凉风！”“榕树叶能吸附灰尘、净化空气，让家门口空气干净清爽！”“还是乡愁的寄托。”……一句句稚嫩又真诚的话语，让现场暖意融融。伴着徐徐春风，音乐老师吴茜轻声唱起歌曲《有你就幸福》，温柔旋律萦绕古榕上空，缓缓流淌在社区街巷之间。

社区河畔，实景研学知生态

古树常青，离不开一方水土滋养。读懂古树，更要读懂它生长的家园。随后，师生们在鮀江街道和社区工作人员的引导下，来到鮀济河畔，近距离学习生态管护、水土养护等科普知识。

眼前，河水澄澈透亮，岸边草木葱茏，整洁的步道蜿蜒延伸，一幅水清岸绿、生态宜居的画卷徐徐展开。工作人员指着河道向孩子们讲起了政府对生态文明建设的重视和实干：“以前这里杂物多、水质差，在百千万工程的助力下，基层工作人员组织起来大力治理河道，街坊邻里也一起参与管护，才有了现在的模样，才能让古树好好生长。”

课堂上最受欢迎的，当属家校协同土壤科普实操实验。家长志愿者现场规范示范土壤采集流程，一步步拆解观察方法，讲解通俗易懂。

“老师你看！这里的土黑黑的、松松的，还有好多烂叶子在里面！”一组同学蹲在树荫下，扒开表层泥土，兴奋地举起手中样本分享。“怪不得大树长得这么壮实，原来土壤里全是养分！”同伴立刻接话，恍然大悟……志愿者趁热打铁科普：“土壤里的腐殖物就像大树的‘营养餐’，腐殖物越多、土质越疏松，大树的根就会扎得越牢，才能长得枝繁叶茂。”

同学们一边动手、一边讨论，真切懂得：守护古树，更要守护一河清水、一方净土、一片蓝天。

寻访记录，点燃生态文明梦

“我看见一棵树，看见黄昏和日出，生命中有个你，总在我身边守护……”现场再次响起《有你就幸福》，师生们齐聚古树之下，齐声歌唱，把对古树的珍爱、对自然的敬意、对家园的热爱，全部融进温柔旋律里，以美育浸润初心，以歌声传递温情。

研学接近尾声，古树全域寻访行动正式启动。在老师的统一带领下，同学们手持寻访记录表，按照预设路线，分组穿梭在蓬洲片区。街巷中，大家认真登记古树的位置、树形长势、周边环境、保护现状，填写古树寻访记录表，细心拍下实景参考画面，全方位收集写生创作一手素材。

美术老师陈晓燕随行指导，结合春日古榕的形态特点、光影变化，现场简单示范构图技巧、取景角度，引导孩子们用心观察、用心记忆，把百年古榕的苍劲姿态、河畔的生态美景、社区的宜居风光，一一记在心里、写在本上。

在蓬洲文化展厅内，陈老师带领同学们以手绘、手工创作与AI绘图等多种形式，生动定格古树风姿，让自然之美跃然眼前。钟老师则围绕“古树与人和谐共生”这一主题，结合当下时政热点，深入浅出解读《中华人民共和国生态环境法典》颁布的重要意义，引导同学们在潜移默化中树立生命共同体理念，自觉爱护自然、守护生态家园。

“行走的思政课，不是换个地方上课，而是让学生在体验中感悟、在实践探索中成长。”本次活动的策划者——长厦小学党支部专职副书记黄靖晖表示，学校将继续用好身边的生态资源、乡土资源，把思政课堂同社会课堂结合起来，引导学生们在行走中增长见识、涵养情怀、扛起担当，让生态文明之花在校园绽放出绚丽光彩。