近日，国新办举行“新征程上的奋斗者”中外记者见面会，5位优秀教师代表与中外记者见面交流。中国科学院院士、兰州大学教授黄建平作为出席的教师代表，分享了自己扎根西北的从教经历与科研坚守。他带领团队以大漠戈壁、高山冰川为天然实验室，把学问做在大漠里，用行动为青年科研人种下坚守西北、至诚报国的种子。跟教育小微一起走进黄建平践行师者初心的故事——

扎根西北大漠的沙尘研究

想要获得一流的研究成果，就必须从观测入手，拿到第一手的观测数据。

2005年，时任兰州大学大气科学学院院长的黄建平，在海拔1900多米的萃英山上，建起西北地区第一个具有国际水准的观测站（SACOL），提供了重要的科研数据支撑。这是他及其团队对半干旱气候变化研究的开始。

但定点的观测站范围有限，想要更深入地研究沙尘暴的形成与类型，还需要靠双脚去丈量大漠的辽阔。

黄建平团队多次深入沙尘源区，追逐风沙的方向，进行野外追踪观测。

在黄土高原与腾格里沙漠过渡地带观测了3个多月；在塔克拉玛干沙漠建移动观测站；参与第二次青藏高原综合科学考察研究……在和沙尘打交道的日子里，团队成员们搭过“防风帐篷”，睡过“农家土炕”，亲历过北风肃杀、沙漠苍茫。

在对一点点累积的实测数据分析研究的基础上，团队在国际上首次发现夏季青藏高原西北无人区沙尘暴频发的典型特征，率先对我国不同类型沙尘天气进行区划，揭示了其时空特征、形成机理和变化规律，并明确提出了沙尘气溶胶半直接效应的干旱化作用。该成果荣获2013年度国家自然科学奖二等奖。

从观测到研发的更进一步

比提出问题更重要的是解决问题。

黄建平对沙尘研究的脚步并没有停滞不前，而是在深化理论研究的基础上，实现了从观测到研发的更进一步。

沙尘气溶胶是团队研究成果中的核心内容。

“沙尘暴中携带着大量的沙尘气溶胶，影响着大范围的气候系统。”黄建平通过观测数据研究得出“沙尘与云和降水相互作用及对干旱气候影响”基础理论。

由此，他提出可以利用沙尘气溶胶能促进云滴凝结形成雨滴的特性，预测和调控降水过程。这为合理改进干旱半干旱区人工增雨作业催化技术，提高空中水资源开发利用效率，提供理论依据和技术支持。

在后续科研进程中，团队在自主研发的多通道气溶胶激光雷达基础上，融合荧光探测模块，应用光谱分辨技术，升级生物特征反演算法等，进一步创新研制出具备生物气溶胶探测能力的荧光激光雷达系统，实现从大气颗粒物到生物气溶胶的全天候、多参数实时探测，使我国成为世界上少数几个可以生产生物气溶胶激光雷达的国家，由此建立的“一带一路”气候与环境观测网，为沿线各国防灾减灾、应对气候变化与区域环境治理提供了坚实的科学支撑。

除此之外，基于多年的野外观测经历，团队还自主研发了适用于野外恶劣条件的移动监测系统和环境与气候灾害集成探测技术，实现同时进行短时、局地的环境灾害监测和长时间、大范围的气候变化监测。

科研与育人的同向同行

科研不只是为了个人，更是为了脚下这片土地和这里的人民。

2018年，黄建平团队被评为“全国高校黄大年式教师团队”。

从一名上任初期的“光杆院长”到培养了一批坚守西北、甘于奉献的优秀领军人才；让兰大大气科学跻身世界一流学科建设名单；设立“黄建平教育发展基金”，让更多青年科技工作者的坚守与付出被支持、被奖励。

这份基金的设立，源于黄建平对西北科研事业和青年人才的深切期许。作为2024年度甘肃省科技功臣奖获奖者，他将100万元奖金全额捐赠给兰州大学，专门用于奖励扎根西北的青年科研人员。9月11日，兰州大学逸夫科学馆举行的捐赠仪式上，黄建平用坚定的话语说道：“这份荣誉，虽然写的是我个人的名字，但它真正属于兰州大学，属于大气科学学院，属于每一位为西北生态守护付出过的科研人。”这句肺腑之言，让无数青年科研人员坚定了坚守西北的决心。

在兰大的二十多年，黄建平不仅收获了诸多科研成果，也在教书育人的路上越走越坚实。

他提出了研究生的“十年培养模式” ，给每个学生一个可以长期探索的课题，让他们在未来各自的领域里闪闪发光。

通过定期约学生散步，了解研究进展，解决研究困惑，为团队树立了“立身荒漠、追求梦想、创建一流”的核心理念，支持着学生们在科研道路上稳扎稳打。

“在西北做科研，需要克服更多的困难，也需要更深厚的定力和更坚定的信念。”黄建平深知西北科研不易，始终在用自己的力量鼓励着坚守西北、投身科研的年轻人。这也是他设立教育基金的初衷，希望传递一种信念：“科研不只是为了个人，更是为了脚下这片土地和这里的人民。”

迄今，团队已有9人获得国家级人才称号。在这样的信念支持下，团队一代接一代持续培养着科技领军人才，在服务国家战略研究中，吃苦耐劳，扎根气象战线，躬耕科教前沿，守护绿水蓝天。

“目前我们与中国气象局和甘肃省气象局正在共建兰州大学地球系统数值预报研究中心，力争实现‘政产学研用’高效融合，也在促成卫星星链合作，与相关单位共同推进卫星及星链领域的深度协同发展。只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。祖国的需要就是我们前进的方向！”黄建平说。

来源：微言教育

作者: 孔子俊 李由 杜宣蓉