孩子花钱大手大脚，动不动就要买东西，这怎么办呢？

A妈妈说：我自己从来没有大手大脚地买东西，为什么孩子的购物欲那么大？

B妈妈说：我家孩子平时都不愿意和我说话，只有要买东西了，才开口叫一声妈妈。真是又生气又无奈。

其实，如果你发现孩子买东西比较多，先不要急着觉得孩子花钱没有节制， 不妨换个思维模式：去看看现象背后，藏着什么原因。

他们需要借由物质来探索世界

很多人认为，探索和学习只在课堂上，其实远远不止。陶行知就说过：生活本身就是学习。

比如孩子喜欢上了篮球，他就会爱屋及乌，去研究和观察与篮球有关的一切。

那你就不必急着阻拦他：你只要打好球就行了，讲究那么多做什么？

那样孩子反而会少了研究的机会。

因为他是带着一种热爱和敬畏来参与这项运动的。他对篮球的热爱，延伸到了与篮球相关的周边，可能就需要买点运动装备来研究研究。

如果是出于研究的需求来购买东西，那你不用太着急，只要他的好奇心得到了满足，他往往就不会再乱买了。

所以，如果你的孩子是因为某个兴趣爱好而产生频繁购买，你可以适当支持，而不是强行禁止。

他把物质给予定义为父母的爱

有时候有些父母在很忙的时候，孩子来找你玩，或者你出差了，孩子正好需要你的陪伴。

于是你就对孩子说：我给你一点钱，你去买点喜欢的东西吧。

或者直接问孩子：爸妈没法陪你，你想要什么礼物，我给你买。

这看起来简单的动作，其实给了孩子一个定义： 礼物和钱，就等于父母的爱和陪伴。

一旦这个定义生根了，当孩子在孤独或无助的时候，他就需要买东西来满足他对爱的需求。

这样虽然会让孩子暂时安心。

但是这个安心是表面的，也是有风险的，当父母哪天拒绝给他东西了，孩子会觉得：你怎么连这点爱都不给我了？

那么这种情况，父母就需要重新修复亲子关系，而不是直接断了孩子的“粮”。

一边先接纳孩子购买的需求，适当地满足他，同时给与高质量的陪伴和爱，并告诉他：爸爸妈妈很爱他。

那么以后，孩子会慢慢改变定义：他会把“用心的陪伴”定义为爱。

他用在社交上

如果你的孩子经常请别人吃饭，经常买东西送给同学，怎么办？

这要分两种情况:

一种是他正常的礼尚往来，朋友送了他东西，或者朋友请他吃了东西，他也会回礼。那你可以欣赏他懂得社交之道，只要消费不太贵，就值得支持。

另外一种，他频繁地为朋友买单，不惜“掏空自己”，那你要小心你的孩子有讨好倾向，很可能他自信不够，又渴望朋友，于是就通过送礼来对同学示好。

那么你要解决的就是孩子的自卑问题，反思一下你们自己是否自信，是否对孩子有很多贬低和否定， 如果父母社交上落落大方，对孩子也有发自内心的肯定，孩子就不需要通过物质讨好，来换取友情了。

帮助孩子建立收支账户

在了解了孩子消费背后的心理逻辑后，我们还要有所行动，比如鼓励孩子建立自己的收支账户，让他自己管理金钱，亲身体会“柴米油盐贵”的感觉。

比如他逢年过节收到的红包，平时拿到的零花钱，可以建立两个账户，一个是大额压岁钱账户，可以作为长期储蓄。另外是平时的零花钱，让他自己管理。

一旦交由他管理，就告诉他：你自己如果管理失误，你超额消费了，那我们不会再补充给你。提前告知孩子，就是培养孩子独立和自律的开始。

可能孩子刚开始的时候会管理混乱，入不敷出，父母可以表示同情，但是绝不出手相助。鼓励孩子反思消费漏洞，收紧支出。

当孩子调整得当，消费有张有驰了，马上给与肯定，这时候就形成了一个正循环，孩子不仅会管理零花钱了， 他的自信心也会提升：我很厉害啊，我会理财啦。

那么日后为了维护这个自信，他也不会容易冲动消费了。

所以，当我们发现孩子有买买买的行为，先别急着给他贴个"购物狂"的标签，也尽量别一刀切地掐断他的零花钱——这样做很容易引发孩子的对抗情绪，对帮他建立合理消费观帮助其实不大。

我们不妨试着去探索他购买欲背后的需求，同时慢慢培养他独立管理金钱的能力。这样做，孩子往往会更自信一些，将来在财务上也更不容易踩坑。

●本期来源：追日教育、中华读书报

主编｜ 余进开

责编｜ 程诗禹

编辑｜ 石柳奕