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｜模考

热点命题导写

生活需要更多的意味

｜阅读下面材料，根据要求写作。

本试卷现代文阅读Ⅰ提到，有些作品属于“变相的文学”。其实，有些人的生活也属于“变相的生活”，它与“变相的文学”很相似，都片面追求“意义”之重而忽视“意味”之美。

任务1：请以“追求有意味的生活”为话题，写一篇记叙文。

任务2：请以“生活需要更多的意味”为话题，写一篇议论文。

要求：从任务1与任务2中，选择一个完成作文；选准角度，确定立意，明确问题， 自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

01

｜爆点标题

1.《我们看见了星空》

2.《给生活留点“无用”的时间》

3.《意义是灯塔，意味是星光》

4.《在通往意义的路上，别忘了采撷意味》

5.《从“卷”到“美”：一场生活方式的革命》

6.《在意义过剩的时代，做自己生活的诗人》

7.《别丢了“采菊东篱”的“意味”》

02

｜考场佳作

生活需要更多的意味

深圳考生

每个人的生活都是自己落笔所写的篇章，而这一篇篇叙写人生的篇章中，也包含了无穷的意义与意味。但是，现实生活中有些人却过度追求“意义”而忽视了“意味”，使他们的生活也成为了相关论述里所提出的“变相的文字”似的“变相的生活”。因此，生活需要更多的意味。

生活中的意味是人生过程中的情感与体验。人作为一种有情感的动物，生活中的情感和对特定事件的体验正是人区别于其他动物的特点，而这，正是生活中的意味之所在。我们也可以将人生比作一场通往远方的旅途，远方的目的地正是我们人生的意义，而过程中的风景，正是我们生活中的意味。

找到生活中的意味才能建成有意义的人生。关于人生的旅途，若是我们忽略了其过程中作为生活意味的风景，即使达到了所谓目的地，但回头望去，仅剩一片空虚，那么这个“意义”也将变得没有任何意义，收获的仅有虚无。找到生活中的意味才能建成真正有意义的人生，就如爬山，只有经历过其中艰难险阻的体验和山上旷远无垠的风景，才能真正达到爬山的意义。试问，如果没有热爱人民的情感和反复试验的经历，屠呦呦如何能研制出青蒿素，铸成救死扶伤的盾；如果没有见过饥荒的苦难体验和为人民服务的情感，袁隆平如何培育出杂交水稻，破解世界粮食危机的利剑；如果没有为中华崛起而图强的热情和不断同敌人抗争的体验，古往今来的仁人志士如何建成一个新中国，使中华民族屹立于世界的东方！同样，对于我们新时代青年，也应找到生活中的意味，寻找情感与体验去建成有意义的人生。

发掘生活中的意味也需要我们把握时代脉搏。身为新时代新青年，我们正处于百年未有之大变局中，而我们需要听从祖国的召唤，从时代中找到我们生活中的意味，发掘民族情感与生活中的体验，去建成我们有意义的人生，也建成同属于整个民族的中国梦。

只有找到我们生活中“意味”之美，找到其中正当充盈的情感与体验，才能真正达到人生“意义”之重。

03

｜借鉴角度

概念清晰，说理充沛。文章采用了多种方法阐释“意味”的内涵，先以简洁明了的定义直接阐释其内涵；然后运用比较法，将人与动物进行比较，突出“意味”对人的重要性；紧接着用远行的比喻，形象贴切地阐释意味的通俗内涵。

思路清晰，重心明确。全文按照“意味是什么”“为什么生活需要更多的意味”“如何追求意味”的思路阐释论述，井然有序。作者重点分析“为什么”，运用假设分析法进行正反对比，灵活化用课文的人物素材，理据呼应，论述充分。尤其是注重与当代社会和当下青年关联，突出了文章的现实价值。

04

｜备考延伸

点题——殊途同归

在高考作文中，“点题”作为贯穿全文的灵魂，其重要性不言而喻。如何让阅卷老师一眼看到主题所在，是高分与否的关键所在。点题，不断点题，让读者跟随你的思路，形成“眼球效应”，打造你的“眼球作文”。无论是议论文还是记叙文，精准而巧妙的点题都能让阅卷老师一眼捕捉到文章的主旨，从而提升作文的得分。

议论文以逻辑严密、论点鲜明著称，其点题往往直接而有力。议论文应在首段即明确提出中心论点，让阅卷老师迅速把握文章方向；在论证过程中无论是每段的观点句还是论据的解读延伸，都可以适时点题，引领阅读；结尾再出点题总结升华形成首尾圆合。如本期“名校模考”佳作《生活需要更多的意味》开篇即指出“每个人的生活……包含了无穷的意义与意味”为后文的论述奠定了基调；论证过程中，用“生活中的意味是人生过程中的情感与体验”“找到生活中的意味才能建成有意义的人生”“发掘生活中的意味也需要我们把握时代脉搏”等几个观点句以及论据解读，时刻提醒读者论述的重点在哪里。还有结尾的总结升华，都起到了点题引领阅读的作用。

考场作文的点题是一门艺术，无论是议论文还是记叙文，点题的核心在于精准与巧妙，需要考生在平时的练习中不断摸索与总结。只有掌握了点题的精髓，才能在高考的舞台上挥洒自如，赢得阅卷老师的青睐。

以上内容选自《新作文▪高中版》

杂志简介

《新作文》杂志，由山西出版传媒集团主管，山西三晋报刊传媒集团主办，是中国最先锋的学生作文类刊物。2000年7月，经国家新闻出版署批准创办，2001年1月正式创刊，国内外发行，国内统一连续出版物号CN14—1274/G，国际标准连续出版物号ISSN1009—9433。

《新作文》杂志开本为标准的16K。每月出版小学低年级版、小学中高年级版、初中版、高中版共四个版别。