这两天，刷到南京大学一位数学博士汤家凤老师的微博，我盯着屏幕愣了好久。

他公开呼吁取消英语作为核心课程的地位，理由是绝大多数人工作后根本用不到，还直截了当地说，中国人崇洋媚外的历史该结束了。

看到这条博文的时候，我的第一反应不是愤怒，而是一种深深的脊背发凉。

因为我知道，在很多信息闭塞的小镇、在很多渴望改变命运的农村家庭里，这种声音一旦被放大，会有多少家长信以为真，从而在无意中掐断了孩子唯一的阶层上升通道。

这哪里是在讨论教育改革？这分明是在用一种极其廉价的“爱国”标签，诱导普通人主动给自己戴上枷锁。

英语是普通孩子在考场上最容易“刷分”的救命稻草

咱们得说句实话，在现在的中高考体系里，语数外三座大山，压力是一样的，但性质完全不同。

语文像大海，你学得再多，考卷上一个文学常识、一篇阅读理解，考官稍微换个角度，你可能就没分了，因为语文考的是底蕴和灵气，短期内很难质变。

数学像高墙，你懂就是懂，不懂就是不懂，很多孩子在初中阶段如果掉队了，高中想追回来，那简直比登天还难。

但英语不一样，英语是这三科里唯一一个可以通过“勤能补拙”来强行提分的科目。

我记得我以前带过一个农村的学生，家里条件很差，数学经常不及格，语文也就中游。他唯一能拿高分的就是英语。

他每天早晨五点起床，在昏黄的灯光下，把课本上的每一个单词朗读十遍，抄写十遍。他没有昂贵的私教，没有原版绘本，他就靠着那本破旧的单词书，死磕每一个发音。

结果他不仅在英语上拿了高分，还凭着这个分数把整体总分拉了起来，最终考进了一所不错的大学。

在这种机制下，英语不是什么“工具”，它是普通孩子最公平的一块踏脚石。你告诉他英语没用，让他放弃，这不相当于告诉一个没钱买跑车的穷孩子，反正你也跑不赢，干脆别走路了？

这种逻辑太荒谬了，简直是在用一种精英视角的傲慢，去指导底层孩子的生存策略。

掌握语言是打破“信息茧房”的唯一方式，而不是崇洋媚外

很多人陷入了一个认知误区：会说英语就是崇洋媚外。

这真是这个时代最大的笑话。如果用这种逻辑，那学先进的医疗技术、研究前沿的AI大模型，是不是也叫崇洋媚外？

现在的世界，信息差就是权力差。

你试想一下，一个程序员如果只会中文，他只能依赖于国内翻译过来的二手资料，而一个英语好的程序员，可以直接阅读OpenAI的最新论文，实时追踪神经网络、机器学习的最前沿动态。

在这两者之间，差的不是一份简历，而是整个认知维度。

一个能直接读原著的人，看到的是世界的原貌；而一个依赖翻译的人，看到的是别人过滤后的碎片。

曾经某个群里，曾分享过一个细节。有次他跟外商谈项目，对方在谈话中不经意地提到一个国际惯例的俚语，暗示对方在某些条款上打掩护。

如果他不懂英语，他可能觉得自己沟通顺畅，结果合同签完后被对方在法律漏洞上狠狠地割了一次韭菜。

他事后跟我感叹：当你不懂对方的语言时，你甚至不知道对方是怎么骂你的，更别提怎么在这种博弈中保护自己的利益了。

这叫崇洋媚外吗？这叫生存能力！

如果你连对方怎么坑你都听不出来，在这种时候谈什么“爱国”？真正的爱国，应该是让自己强大到能够在这个世界上与任何对手平等地对话，而不是闭上眼睛假装世界不存在。

英语是普通家庭跨越阶层的低成本入场券

最让我感到愤怒的，是那些鼓吹英语无用论的人，往往是已经完成了资本积累的人。

他们可能早已通过留学、外企或者全球贸易完成了阶层跳跃，现在回过头来，把梯子给撤了，然后告诉下面的孩子：其实梯子没用，你们跳起来就能上去。

对于一个城市中产家庭的孩子来说，英语不好，他可以通过家里的资源补救，或者通过其他路径寻找机会。

但对于一个农村家庭的孩子，他没有任何特权，也没有关系网。英语，是他唯一能通过个人努力，在短时间内获得的一种“全球通行证”。

我想起一个在外企工作的年轻人，他来自一个极穷的山村。他能进入年薪几十万的岗位，除了名校的光环，最关键的就是他能流利地用英语撰写报告、组织跨国会议。

他跟我说，英语让他第一次感觉到，原来这个世界如此之大，除了家乡那几亩地，他还可以和伦敦的分析师讨论数据，和纽约的工程师讨论架构。

这种视野的开阔，带来的不仅仅是薪水，更是一种人格的觉醒。

如果你告诉这样的孩子，英语不重要，让他们把时间花在其他地方，你实际上是在告诉他：你不需要探索世界，你只需要留在你原本的位置上。

这才是最阴毒的PUA。

别把你的认知局限，包装成一种“爱国”的情怀

我们得看清一个事实：在这个全球互联的时代，没有任何一个国家能通过切断信息流来获得真正的强大。

真正的文化自信，应该是我的文化足够强大，但我依然可以坦然地学习对方的语言，用对方的工具去讲好中国的故事。

如果你因为害怕“崇洋媚外”而拒绝学习英语，这恰恰说明了内心深处的一种自卑。

就像那种过河拆桥的人，在拿到权力后，四处宣扬英语无用论。而很多不明事理的人，竟然还觉得这是一种真诚的建议，甚至产生了一种“终于不用学英语了”的快感。

这种快感太廉价了，因为它代价是你的竞争力、你的眼界，以及你孩子未来的选择权。

现在的社会，缺的不是能写漂亮文章的人，而是缺能高效地阅读英文技术文档、能与国际接轨地处理复杂问题的高端人才。

不管是人工智能、生物制造，还是具身智能机器人这些尖端领域，英语依然是全球科研的通用语。如果你在这个时候选择放弃，那就是在 AI 时代给自己戴上了一个沉重的眼罩。

一个博士，如果他真的关心农村孩子的出路，他应该教他们如何利用英语这个工具去获取更多的资源，而不是通过一个煽动性的口号，诱导他们放弃最有价值的自我投资。

最后我想说，语言永远只是工具，而不是信仰。

学好英语，是为了在未来的日子里，当你站在世界舞台上时，你有底气地告诉对方：我是中国人，而且我非常清楚地知道你在说什么。

我想给所有正在奋斗的学生和家长两个建议：

第一，不要被任何形式的“无用论”洗脑。在考场上，它是分数的关键；在职场上，它是能力的倍增器。

第二，把学习英语当成一种“扩容大脑”的练习，而不仅仅是为了考试。尝试去读原版书，去听原声播客，去感受一个不同文化体系的逻辑，这会让你在面对复杂问题时，拥有更宽广的视角。

我想问问大家，你觉得学习英语是一种“崇洋媚外”，还是一种必须具备的“生存技能”？欢迎在评论区分享你的看法，我们一起聊聊。