青报教育在线讯 3月18日，由教育部中学校长培训中心主办、青岛二中承办的教育部中学校长培训中心基地第十一次集中研修活动在青岛二中举办，百余位来自全国各地的教育专家、名校长齐聚青岛，共探教育高质量发展路径。活动中，青岛二中办学经验全面亮相，得到了与会专家和校长的高度肯定。

据悉，今年青岛二中即将迎来百年校庆。学校此前提出，将利用百年校庆契机打造学术校庆、人文校庆、人才校庆。此次活动也是青岛二中百年校庆学术系列活动的首场活动。

作为教育部新时代中小学名校长培养计划（2022-2025）人选，青岛二中校长王先军自2022年10月起担任“王先军名校长工作室”主持人。活动中，王先军及学校班子成员首先进行了工作室中期答辩。王先军从学校整体情况、办学管理思考、未来发展规划等方面，系统展示了近年来二中的发展成果，并分享了其作为名校长培养计划人选在办学管理中的系统性思考。

“真正的素质教育必须由过硬的教育教学质量支撑。缺乏质量支撑的素质教育，既非真正的素质教育，也难以满足社会、家长和学生的期待。”王先军表示，自担任二中校长以来，他坚持以系统教育观为引领，与班子成员确立了“一二三”发展策略，即：坚定“持续提升教育教学质量”这一核心目标；发挥“强基竞赛”和“教师发展”两大优势；落实“三个统一”——坚持素质教育办学方向与过硬的教育教学质量相统一，坚持自主开放的办学特色与规范的精致管理相统一，坚持学校内涵发展与调适外部环境相统一。在这一策略推动下，青岛二中教育教学质量持续提升，每年考入清北的学生人数青岛遥遥领先、山东前茅，五大学科竞赛群星闪耀。

副校长赵福涛以“坚持全境育人，构建协同育人新格局”为题，详细介绍了学校的德育工作。副校长闫云龙以“坚持目标引领，提升教学品质”为题，详细介绍了学校教学管理、教师队伍发展情况。副校长赵忠勇以“高目标定位，协同共进，推动教育集团高质量持续发展”为题，分享了学校的集团化办学经验。

答辩活动不仅是二中办学成果的全景透视，更是一场教育智慧的深度对话。“我们看到在王先军校长的辐射带动下，区域教育生态发生了变化。” 答辩交流中，与会专家对王先军校长团队及二中发展均给予高度肯定，并宣布工作室中期答辩顺利通过。教育部中学校长培训中心副主任、华东师范大学教育学部教授刘莉莉表示，她在活动中看到了青岛二中的三大亮点。一是学校在拔尖创新人才培养上方面的创新与成果，二是学校在支撑教师专业发展、打造高素质教师团队方面的努力，三是学校凝聚内外资源的能力。

据了解，此次活动为期三天，内容涵盖专题报告、学校管理诊断交流、分组调研等模块。后续日程中，与会人员还将走进青岛二中附属实验学校、青岛第二实验初级中学、青岛沧口学校、海尔学校等校，通过听课评课、师生座谈、总结反馈等形式，共探教育高质量发展路径。

青报教育在线 王敏敏