东岗小学借助AI+大数据构建“五能塔”立体评价体系
开心田螺
2025-04-19 09:23:05
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本报讯 记者4月14日从太原市迎泽区东岗小学获悉,该校聚焦“五育融合”,围绕学生综合素质评价展开研究,借助AI+大数据平台和学校特色主题邮局平台,构建了“五能塔”立体评价体系。

“五能塔”立体评价体系是一种全过程、多元化的学生综合素质评价模式与方法,以“立德树人五育融合”为最终目标。把对应德、智、体、美、劳“五育”作为评价体系中的“五维”一级指标,每个指标对应“六会”二级指标,指标之下依照学段特征呈现出进阶性的特征。教师、家长以及学生依托“大数据平台”和“阳光少年邮局”双平台记录学生成长中的重要数据,以素质积分来展现学生“五育”发展的水平。

在具体评价策略中,学校清晰定义出每种能量的内涵和外部表现特征、行为可观察的指标,让学生的成长点滴可见,全面提升学生的综合素质。同时,建立“线上+线下”平台运行双机制,借助线上多场景数据采集,帮助学校、教师、学生、家长等了解学生的学习情况,开展精准的教育干预与辅助。线下构建“素质邮局积分制”评价运行机制,学生在积分评价中及时得到肯定、激励、完善、成长、发展。从而实现全过程、多元化、多端口和多维度的评价。

此外,学校还创建了“1·2·N”分析模式与反馈策略,实现评价育人常态化。“1”即基于对一份学生个性化素质成长报告的分析,“2”即对于个体的分析和对班级的整体分析,“N”即多条举措。

学校负责人表示,“五能塔”立体评价体系关注学生动态的成长和发展,帮助学生认识自我,明晰自身的优势和短板,找到适合自己发展的方向,力求让每一个生命绽放光彩。(黄川川 李娜)

(责编:马云梅、刘_洋)

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