“在名师引领下，课题研究和课堂实践让我实现了从‘经验型’到‘反思型’教师的跨越，感觉受益匪浅。”4月22日，在2025年“交大—江川”学区名师工作室和学科研究中心组启动仪式上，华坪小学教师陆洲作为2023—2024年学员代表分享成长感悟，一番肺腑之言引发了在场教师的共鸣。

以“强师筑基，研创致远”为主题，活动当天成立了学区新一轮9个名师工作室和8个研究中心组，旨在通过整合资源、创新培养模式，为锻造高素质教师队伍、推动区域教育高质量发展注入强劲动能。

据了解，“交大—江川”学区作为闵行唯一以高校领衔命名的学区，多年来秉持“交大引领，个性发展，江川沃土，共同成长”的理念，已形成了集群优质发展态势。为进一步深化学区化建设，充分发挥名校长、名师及学科带头人的示范引领作用，新成立的工作室和中心组涵盖干部培养、学科教学、学生发展指导等多领域，将全方位提升教师专业能力与综合素质。

“我们工作室将致力于深入学习教育政策法规、前沿管理理论，把握学校治理现代化方向，通过案例研讨、实地考察、跟岗实践、同伴互助等方式，全面提升个人现代学校治理能力，为学区教育管理输送优秀人才。”授牌仪式上，“王全忠干部成长工作室”主持人——闵行三中校长王全忠表示。

当天现场，还举办了一场名为《教育变革，江川教师如何锤炼向“新”力？》的微论坛，来自学区名师工作室及学科教研中心组的6位骨干教师齐聚一堂，围绕育人方式变革下的课堂重构等议题展开了深度探讨。

江川路小学教师、江帆思政工作室主持人周萍表示，将依托“三区联动”机制，打造“三维”立体课堂，通过教师讲授理论知识、家长分享实践经验，构建家校社协同育人新格局，让“四大金刚”工业遗产、“大零号湾”科创活力及江川本土红色文化，如春风化雨般浸润学生心灵。

据悉，近年来江川路街道围绕教育高质量发展“13579”行动战略，已成功建设11个名师工作室。在过去两年的学习周期里，这些工作室充分发挥“传、帮、带”作用，成为教师成长的摇篮，有力推进了区域教育高质量发展。

“教师是教育的第一资源，是立教之本、兴教之源。”江川路街道相关负责人表示，成立名师工作室和学科研究中心组，就是希望以研促教、以创提质，助力教师成长为教育改革先锋力量。未来，各名师工作室和中心组将通过课题研究、教学展示、资源共建等形式，发挥辐射带动作用，为江川教育高质量发展筑牢师资基础。

记者：覃丛丛

供稿：江小川

视频：李晓康

初审：陈依婷

复审：方雨斌

终审：刘垦博

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