当春日的暖阳洒在经纬之间，一场以“文化荟萃大观园，微马悦动亲子情”为主题的马拉松活力开跑！在“经纬小导游”的引导下，家长与小朋友们手持资源地图，以幼儿园为起点，打卡商埠博物馆、寻访蔡公时纪念馆红色印记、走进经五路小学、实验初中“泉引桥”全学段衔接优质学校……一路上10家教联体协作单位温暖护航，让这场充满亲情与趣味的奔跑，奏响春日成长的乐章。

2025年3月，济南市经五路幼儿园正式启幕“小梧桐成长聚场”协同育人教联体。首批12家协作单位以园校互动、医教共促、馆园协同、体教共融、社教同频、警校同步为协同方式，以梧桐之姿扎根成长土壤，以周边资源赋能多元发展，为幼儿搭建起探索社会的成长舞台！

一、课程引领，小脚丫行走经纬间

课程，是幼儿发展的“成长密码”。济南市经五路幼儿园位于经五纬三交叉路口，地处百年商埠老城区，毗邻大观园，经纬之间独特的地域文化、浓郁的地域生活，滋养着每一位幼儿。厚植79年办园文化根基，济南市经五路幼儿园以极具在地特色的“小脚丫走经纬”课程为纽带，将济南的泉水灵韵、老商埠的百年风华、文化大观的生活百态编织成可触摸、可探索的行走课堂，让幼儿在真实的探索体验中，触摸历史温度，汲取成长力量。

在全环境立德树人的大背景下，如何打破教育的边界，实现无限社会资源的自然卷入，成为我们延展课程生命力的新方向。

二、成长聚场，教联体共绘资源图

“聚”是一种能量场，也是一股向心力。济南市经五路幼儿园以“资源共享、协同育人、赋能成长”为3大核心理念，用好家园校社4个资源智库，凝聚N家协作单位，共建3+4+N的“小梧桐成长聚场”教联体。为充分盘活资源，我园邀请家长及各协作单位深度参与课程建设全过程，体验式感受以游戏为主的学习方式，浸润式参与课程审议，共绘资源地图。探秘山东眼科博物馆，发现科技新“视界”，走进曲山艺海博物馆，感受说学逗唱中的传统文化，寻访百年老店“油旋张”，用味觉唤醒泉城美食记忆……孩子们踩着“小脚丫”的探索足迹，像蒲公英的种子般将教联体的影响力扩散开来。短短2个月，“小梧桐成长聚场”由 12 家协作单位增至 25 家，资源点位如璀璨星辰遍布济南，从非遗工坊到消防站，从植物园到美术馆……形成了一幅立体鲜活的城市教育资源地图，让每一处社会资源都成为孩子们触摸世界的生动课堂。

梧桐生，凤凰至。如今，教联体的建设，让这所占地仅两亩的“梧桐小院”蝶变为充满生命力的育人磁场。资源在此汇聚，机制在此革新，评价在此重塑，文化在此流淌……济南市经五路幼儿园将继续以“小梧桐成长聚场”为圆心，将经纬之间的生活场景化作“行走的课堂”，让脚下的每一寸土地，都成为通向广阔天地的起点！

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本文编辑：铁扇公主