5月15日,红星新闻记者从四川西昌市教育和体育局获悉,13日,西昌市教体局开展幼儿园“小学化”倾向专项督查,发现西昌市姊妹幼儿园存在严重“小学化”倾向问题。经查,在该园的教室、储物室、教师手中查出大量“小学化”教学资料,涉及复杂的拼音拼读与拼写训练、加减法混合运算、综合练习等超出幼儿认知水平的知识内容。完全违背幼儿身心发展规律和学前教育规律,属于典型的幼儿园“小学化”倾向教学行为。
▲资料图 图据图虫创意
西昌市姊妹幼儿园“小学化”倾向教学行为违反了《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《新时代幼儿园教师十项行为准则》等相关规定,违背了教育教学规律,追逐办园利益,丧失教育立场,不顾幼儿身心发育特点和接受能力,造成不良影响。目前,西昌市教体局已对该幼儿园下达停课整改通知,责令立即停止“小学化”教学行为,并进行全面整改。
“此次对西昌市姊妹幼儿园的处理,旨在警示全市各幼儿园,务必引以为戒,切实规范办园行为,依法依规开展学前教育。”接下来,西昌市教体局将持续加强对全市幼儿园的监管力度,建立“常态巡查+不定期暗访”机制,对仍存在“小学化”倾向的幼儿园,将依法依规严肃处理。同时,严厉打击校外培训机构等其他任何机构对学前儿童开展半日制或者全日制培训、教授学前儿童小学阶段的违法行为。
西昌市教体局呼吁广大家长树立正确的教育观念,认识到幼儿阶段的成长特点和教育需求,不要盲目追求“超前教育”,共同守护幼儿健康快乐成长。