（来源：南湖晚报）

转自：南湖晚报

缤纷生活

南湖畔的明珠

N503班 李昕玥 指导老师 方全华

在我五彩斑斓的童年中，让我印象最深、最要夸赞的就是我的学校——嘉兴市三水湾小学。

她是一所坐落于南湖畔的普普通通的小学，但是对于我来说，她却像一座充满魔力的知识城堡。干净整洁的教学楼里，每一个教室都配备了先进的电子屏，上课时，老师只需要动一动手指，知识就会生动有趣地展现在我们的面前。我最喜欢的是学校的科技教室，里面有先进的无人机，有会说话的机器人，还有许多高科技模型等等。教学楼旁的豆豆农庄也十分有趣，里面种满了各种各样的蔬菜瓜果。每到春天，蝴蝶就会在农庄里翩翩起舞，同学们还可以在旁边的野炊区搭灶烧野米饭呢！那时同学们乐翻了天，校园里充满了欢乐。

我们学校的老师像辛勤的园丁，用心浇灌着我们这些幼苗。每天早晨，和蔼可亲的校长会在学校门口热情地迎接我们，下雨天还会提醒我们小心地滑。语文老师总是用她那温柔的声音不厌其烦地为我们讲解题目，数学老师总能用生活中的例子为我们分析难题，让原本枯燥的数学变得有趣起来，而体育老师总会设计各种好玩的游戏，让我们在欢声笑语中锻炼身体。在学校里，老师不仅教我们知识，还教会了我们很多做人的道理。我们学校的老师，就像我们人生路上的明灯，指引着我们前进。

夸夸我们的同学。我们学校还有一群可爱的同学。当遇到困难时，大家都会互相帮助；当课间休息时，大家都会分享自己心爱的课外书；当运动会时，大家更会互相鼓励，一起拼搏。

“让童年在这里绽放”——在三水湾小学的每一天，我们像花圃里的花朵，在老师们的呵护下健康快乐地成长。我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学！

模拟射击

N402班 曹琉 指导老师 陈彩华

透过迷彩帐篷的缝隙，我看到一片军绿色，里面的板凳、墙壁、地板等都是军绿色的。我还看到了一排射击枪械，整齐地排列在枪架上，我心里激动万分，想赶快体验一把射击的快感。

活动开始了，我选了一把最大的模拟枪，找了一个最高的掩体，缓慢地站起身来观察目标。“注意三点一线！呼吸放平！”手中的枪根据后坐力反馈装置微微震动，每一次“射击”都让心跳加速。五枪干倒一名敌人，他帽子上亮着蓝光，但他却毫不知情，当他发现我的时候，刚想扣动扳机，结果按不动，他思索片刻后，知道自己已经败了。我继续观察敌军，发现他们都不露头，枪放在上面散射，结果都被巧妙躲开，我想出一计，先躲在掩体后，当敌军出来观察是否射中时，我再来两枪，这样我自己不会被打中，又能打败敌军，果然事情按照我想的那样发展，我成功打败两名敌人，可是我军有两名士兵不太聪明，站起身来，结果被对方打中了。最后敌军还剩两人，而我军比他们多一人，剩三人，暂时领先对方。

随着最后一组完成射击，没有欢呼也没有沮丧，队员们互相交流着持枪技巧与心得，仿佛刚刚经历的不是游戏，而是一场庄严的仪式。“我们不需要孩子们成为神枪手。”国防教育中心主任最后总结道，“但当你们未来在历史书上读到战争与和平的章节时，能想起今天手指接触扳机时的震颤——那种对力量的敬畏、对和平的珍惜，才是这堂课真正的意义。”

子弹从未真正出膛，却在年轻的心灵深处留下了比弹痕更深刻的印记。

探索生态系统的秘密

N402班 张修远 指导老师 陈彩华

世界万物无处不在，它们不断繁衍后代，进步、发展，最后形成了它们所赖以生存的生态系统。

眼前是一片在石头上的苔藓，只不过这片苔藓的颜色异常亮眼。再靠近一点看苔藓，却已经浸湿全身，正当我纳闷之时，突然感觉一阵凉意袭来。我抬头一看，竟然是一汪瀑布！只见眼前的这一壮观景象：白浪翻滚，就像从天而降的一道水柱落到地面，水花四溅，犹如千万匹白色战马在狂奔，马儿的嘶鸣声、人们的呐喊声，此起彼伏，顿时，人声鼎沸！在瀑布一角，我突然发现一片已经腐烂树叶的一角突然消失了，接着一群鼠妇浩浩荡荡地走了出来，原来是鼠妇在清理垃圾呀！不远处，一只山羊正在半山腰吃草，没过一会儿，山羊排泄了一番，粪便散布在土地上，随着时间的沉淀，化成植物的养分。一些食草类动物是用来控制植物数量的，植物得到了控制，那谁来控制食草动物的数量呢？这是掠食者的责任。这就是我们赖以生存的生态圈，无论多么微小的生物，都有其在大自然中独特的作用和角色。

人间万物皆可夸，每一个人、每一样事物，甚至每一个极小的微生物，都在自己的岗位上兢兢业业地担任自己的角色，都有自己独特的闪光点！