鲁网12月26日讯为深入推进融合教育发展,充分发挥兰山区特殊教育名师工作室示范引领作用,近日,兰山区特殊教育名师工作室先后走进临沂银河小学、临沂第四实验小学、临沂新桥中心小学开展巡回指导活动。

在各学校,工作室主持人及成员首先与随班就读学生的班主任就学生在随班就读中的学业适配情况、课堂融入状态、同伴交往互动、生活适应能力及家庭教养协同等关键维度开展深度交流。细致了解班主任在随班就读管理、融合教育实践中的经验做法与现实难点。工作室成员则针对班主任提出的问题,结合自身经验,给出了针对性的指导建议,为后续精准开展教育教学工作理清了思路、明确了方向。
交流结束后,工作室主持人及成员走进学生所在的班级,近距离观察学生的课堂参与情况,详细记录学生在知识接收、技能运用等方面的情况,同时关注授课教师的教学方法、课堂组织以及对融合学生的个性化关注与引导。
通过此次巡回指导活动,工作室更全面、深入地了解了普通学校融合教育教学的实际情况,为后续开展精准帮扶、资源共享奠定了坚实基础。兰山区特殊教育名师工作室将以此次巡回指导为契机,不断整合优质资源,通过更多元、更精准的指导服务,赋能一线教学,促进教师专业能力的提升。(通讯员 高梦涵)