2026年学生将迎来新版教材，新教材将更加重视思维和阅读！为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识，我们整理了2026新统青岛版一年级数学上册（五四学制）一电子课本，以图片的形式呈现给大家，希望对同学们的暑期学习有所帮助。

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青岛版一年级数学上册（五四学制）-电子课本在线阅读

一年级数学下册预习核心知识点

一年级数学下册重点承接上册的20 以内数的计算，拓展到100 以内数的认识、20 以内退位减法、人民币与找规律等内容，侧重夯实计算基础和培养简单应用能力，以下是分模块预习要点：

一、 20 以内的退位减法（核心计算，占分 30%）

• 核心方法
• 破十法（重点）：如计算 \(13-5\)，把 13 分成 10 和 3，先算 \(10-5=5\)，再算 \(5+3=8\)。
• 想加算减法：如算 \(12-4\)，想 \(4+8=12\)，所以 \(12-4=8\)。
• 连减法：如算 \(14-6\)，把 6 分成 4 和 2，先算 \(14-4=10\)，再算 \(10-2=8\)。
• 预习要求
• 熟练背诵 20 以内进位加法口诀（如 “九二一十ー、八三ー十一”），为想加算减法打基础。
• 每天练 5 道退位减法口算，如 \(11-2、15-7、16-9\)，重点掌握破十法步骤。
• 典型题型
• 口算：\(13-6=\square\)；\(17-8=\square\)
• 看图列式：树上有 14 只小鸟，飞走了 9 只，还剩几只？\(\square○\square=\square\)

二、 100 以内数的认识（数感培养，占分 25%）

• 核心知识点
• 数数：会一个一个数、两个两个数、五个五个数、十个十个数到 100；区分 “几个” 和 “第几个”（如从左数第 6 个，一共 10 个）。
• 数的组成：几十就是几个十，几十几就是几个十和几个一。如 35 由 3 个十和 5 个一 组成；60 由 6 个十 组成。
• 数位：认识个位、十位，知道右边第一位是个位，第二位是十位；写数时从高位写起（如 37，十位写 3，个位写 7）。
• 数的大小比较：先看十位，十位大的数就大（如 \(52>39\)）；十位相同看个位（如 \(64>61\)）。
• 预习小技巧
• 用小棒摆一摆：3 捆小棒（每捆 10 根）+5 根小棒 = 35，直观理解数的组成。
• 制作数位表：画 “十位、个位”，在对应位置填数字，如十位填 4、个位填 0，就是 40。

三、 认识人民币（生活应用，占分 15%）

• 核心知识点
• 认识面值：分清 1 元、5 元、10 元、20 元、50 元、100 元纸币；1 角、5 角纸币 / 硬币；1 分、2 分、5 分硬币（分的面值了解即可）。
• 单位换算：牢记 \(1元=10角\)，\(1角=10分\)，\(1元=100分\)。
• 简单计算：如 \(2元+3元=5元\)；\(1元-5角=5角\)；\(3元5角+2元=5元5角\)。
• 预习要求
• 用家长的零钱实物辨认，说出面值。
• 做简单换钱游戏：1 张 10 元可以换 2 张 5 元 或 10 张 1 元；1 张 1 元可以换 2 张 5 角。

四、 100 以内的加法和减法（一）（基础拓展，占分 20%）

• 核心知识点
• 整十数加减整十数：如 \(20+30=50\)（2 个十加 3 个十等于 5 个十）；\(60-40=20\)（6 个十减 4 个十等于 2 个十）。
• 两位数加一位数、整十数（不进位）：如 \(23+2=25\)（先算 \(3+2=5\)，再算 \(20+5=25\)）；\(23+20=43\)（先算 \(20+20=40\)，再算 \(40+3=43\)）。
• 两位数减一位数、整十数（不退位）：如 \(35-2=33\)；\(35-20=15\)。
• 预习重点
• 分清 “加一位数” 和 “加整十数” 的区别：加一位数，只加个位；加整十数，只加十位。

五、 图形的拼组与找规律（趣味拓展，占分 10%）

• 图形的拼组
• 认识 长方形、正方形、三角形、圆 等平面图形，知道用这些图形可以拼出更大的图形（如 2 个正方形可以拼成一个长方形，4 个小正方形可以拼成一个大正方形）。
• 能区分长方形和正方形的特点：正方形四条边都相等，长方形对边相等。
• 找规律
• 数字规律：如 \(2、4、6、\square、\square\)（每次加 2）；\(10、15、20、\square\)（每次加 5）。
• 图形规律：如 \(△○△○△○\square\)（按 “三角形、圆” 重复）。

六、 预习小建议

1. 计算天天练：每天花 10 分钟练 20 以内退位减法，熟练后再练整十数加减法。
2. 联系生活学数学：买东西时让孩子帮忙算钱、找钱，理解人民币的应用。
3. 动手操作：用积木、小棒、图形卡片拼一拼、摆一摆，直观理解知识。