2026 春大象社版五年级科学下册新教材紧扣新课标核心素养要求，以 “光的传播、能量转化、地球运动、生态平衡” 为核心主题，通过实验探究、仿生实践、跨学科活动深化科学思维，衔接小学高段科学进阶与初中理科学习需求。

如需全套电子课本PDF版，请关注公众号“知识堂”回复：“电子课本”

新大象社版五年级科学下册电子课本在线阅读（此为截图版，获取是高清版）

2026 春大象社版五年级科学下册第二单元以《光现象》为核心主题，紧扣小学高段科学探究要求，通过实验探究与实例分析，带学生揭开光的神秘面纱，核心知识点聚焦 “光的传播规律” 与 “光的反射、折射现象”。本单元开篇便引导学生探究光的传播路径，通过 “激光笔照射烟雾”“小孔成像” 等实验，直观得出 “光在同种均匀介质中沿直线传播” 的核心结论 —— 影子的形成、日食月食的产生、皮影戏的表演，都是光沿直线传播的典型现象。学生需掌握小孔成像的特点：成倒立的实像，像的大小与孔到物体、孔到光屏的距离有关，这也是古代天文仪器 “圭表”“日晷” 的设计原理。此外，单元还介绍了光的来源，分为天然光源（如太阳、萤火虫）和人造光源（如电灯、蜡烛），让学生明白我们周围的光明大多来自太阳，且光具有能量，能为地球带来热量。

本单元还深入解析光的反射与折射现象，结合生活应用培养科学思维与实践能力。在光的反射板块，通过 “照镜子”“制作潜望镜” 等实验，学生能认识到光照射到镜面、水面等光滑物体表面时会发生反射，反射光线遵循 “反射角等于入射角” 的规律。潜望镜正是利用两块平面镜两次反射光线的原理制成，能让我们在隐蔽处观察到物体。光的折射则是光从一种介质进入另一种介质时传播方向发生偏折的现象，比如将筷子插入水中看起来 “弯折”、鱼缸里的鱼看起来比实际位置浅，都是光的折射导致的。单元还介绍了凸透镜与凹透镜的光学作用：凸透镜对光线有会聚作用，可用于制作放大镜、老花镜；凹透镜对光线有发散作用，可用于制作近视镜。此外，单元还融入光与色彩的知识，通过三棱镜实验让学生知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成，彩虹的形成就是光的折射与反射共同作用的结果，引导学生用科学视角观察生活中的光现象，提升探究能力与知识应用能力。