“小课堂”连接“大社会” 晨报小记者行动点亮课外学习之光
开心田螺
2026-01-15 12:33:06
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晨报讯(南京晨报/爱南京记者 孙文 摄影报道)近日,南京晨报记者陆续走进十所学校,给学生开展了《在实践中成长,在观察中发声》的讲座。同学们听得津津有味,大呼:“这样的学习方式,我喜欢!”

在江北芳草园小学,数十名学生对小记者能做什么展开了热烈的讨论。有的说,小记者能参加各种活动。有的说,小记者能像大记者一样去采访。还有的说小记者有更多机会在报纸上发表作文,还可以拿到奖状和稿费。大家积极发言,勇敢地表达自己的想法。也对成为一名小记者充满期待。

在南理工实验小学,听课的孩子们对小记者丰富多彩的实践活动非常感兴趣,当他们看到小记者走进消防局体验消防员;走进科技馆,看科学实验、动手体验科学小制作等场景纷纷表示好玩!有意思!在南京晓庄实验学校高新校区和晓庄校区,同学们看到小记者参加各种职业体验,学习护眼、护牙知识;走上街头卖报,采访游客觉得这些体验很锻炼胆量,非常期待参加。

仙林小学南邮分校的孩子们对如何写好学校的活动新闻充满兴趣。课堂上,他们一边兴致勃勃地介绍学校的活动,一边讨论学校新闻和平时的作文有何不同。认真的样子令人欣慰。

琅小明发滨江分校东校区和西校区的同学虽然有高年级和低年级之分,但他们对在实践中成长,在观察中发声的热情不分伯仲。对于通过什么方式发声,几个一二年级学生的回答令人眼前一亮。有的说:“发声可以用嘴巴。”有的说:“发声可以用行动。”还有的说:“发声可以用写作的形式。”他们的回答让很多同学脑洞大开。

在金陵小学兴智路分校的礼堂里,200多名学生听讲座时,不时发出欢呼声。看到小记者们参观可口可乐工场、到上海天文馆采访、到长江边看江豚,他们都忍不住发出“哇!”的赞叹声,表示自己也想去。

在南工大实小,被评为百优小记者的刘城翰分享了他成为南京晨报小记者以后的收获。他说自己参加了很多场活动,从校园走向城市各个地方,小记者们用脚步丈量南京的温度。在真实场景中锻炼胆量与表达,他学会了用眼睛发现故事,用心灵感受世界。非常享受这种体验。

莫愁新寓小学的同学们听到老师介绍的采访写作、才艺展示、社会实践交织成的成长课堂,眼睛里流露出羡慕的光。孩子们表示,很喜欢这样的课堂,在行动中学习、在体验中思考,一点都不觉得累,学习的知识不再局限于课本了。

小记者课堂为孩子们搭建了发声的舞台,也让每个闪光的想法被看见。专业指导与多元活动不仅助力小记者自信成长、勇敢追梦,也帮助孩子们踏上观察社会、表达自我的成长之旅。

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