朝阳区中小学数理教育中心成立
近日
朝阳区中小学数理教育中心
正式成立
该教育中心将系统整合区域优质教育资源
提升朝阳区数理教育一体化水平
与拔尖创新人才早期培养质量
一起来了解
01.
深化与顶尖高校合作
开展多元化活动，推动学段贯通
朝阳区中小学数理教育中心由北京大学附属中学朝阳未来学校与朝阳区明诚外国语学校牵头运营，以全区四至十二年级学生为培养对象，着力构建以数学、物理等学科为核心的贯通培养体系，并依托两校资源优势，深化与北京大学等顶尖高校合作，通过与高校合作建立高标准数理实验室、开展科普讲座、研究性学习、学术拓展等多样化活动，积极推动学段贯通。
02.
构建分层进阶课程体系
打造开放性实践平台
在课程方面，朝阳区中小学数理教育中心将构建分层进阶课程体系，推动建立十二年贯通的“基础—拓展—潜能”分层进阶课程。
基础层普及通识课程，开设数理大讲堂；
拓展层推进跨学科学习与模块化选修；
潜能层开展竞赛类选修、大学先修课与研究性学习，并推动导师领航计划与实验室对接。
中心还将打造开放性实践平台，逐步推动区域课程、师资等资源共建共享，开展研学、走班课程，探索跨校选课与流动培养机制，打通学段、校际壁垒，并积极联系高校、科研机构与企业，推动国家重点实验室面向学生开放，开展“企业命题—学生攻关”等活动；
通过内部培育提升教师学术研究指导水平，引进高校学者与金牌教练，共建教育实践基地，吸收优秀硕博生参与教学实践，着力储备未来师资队伍，打造研究型师资队伍；
围绕北京市“沃土计划”与“脱颖计划”，结合朝阳区“四节两营”等活动平台，开展数理课题研究相关的专项活动及面向大众的数理普及活动，努力营造鼓励创新、崇尚真理的学术氛围。
成立中心是朝阳区在数理学科建设
与培养拔尖创新人才方面的一项重要举措
朝阳区将充分用好各方资源、凝聚育人合力
在培养模式、课程体系、实践平台、师资队伍
学术生态方面持续探索发力
将中心打造贯通学段、凸显学术的
区域性数理教育高地
来源：北京朝阳
作者: 王佳