2025年，市教育局持续优化教育资源配置，稳步推进教育质量提升，在增进教育民生福祉上精准发力，不断增强人民群众获得感。

一

优化资源配置，强化教育保障

优化基础教育资源布局，建立学龄人口预测模型，构建“人口—学位—项目”动态调配供给机制。深化集团化办学，组建办学集团45个，覆盖幼儿园、中小学126所，市七中与雨山实验学校积极探索跨区域集团化办学新模式。构建“1+4”教育研究共同体，10所城市校结对53所县域校，覆盖幼儿园至高中各学段。

深化教师队伍建设，优化队伍结构，新招聘中小学教师221人，招募105名优秀退休教师返岗执教，市域内交流校长教师772人。设立“叶连平工作站”7个，搭建师德传承重要平台。打造“融智讲堂”教研活动品牌，组织开展市级教研周活动13场，参与教师1万余名。12名教师获国家级、省级以上荣誉表彰，优秀事迹获新华社等中央媒体报道。

二

聚焦协调发展，增强育人质效

推动学前教育普及普惠发展，含山、和县获评国家学前教育普及普惠县。新建改扩建幼儿园9所，新增学位3200个，普惠性幼儿园覆盖率达90.14%。2.1万余名幼儿参与延时服务，家长“接娃难”显著缓解。191所幼儿园开设托班，占比63%，有效缓解“照看难”。逐步推行免费学前教育，秋季学期起免除学前一年在园儿童保育教育费。

推动义务教育优质均衡，当涂、花山、雨山获评国家义务教育优质均衡发展县（区）。新启用中小学2所，新增学位2500个。强化义务教育质量监测，巩固“双减”工作成效，加强作业和考试管理，减轻学生过重课业负担。引导规范民办教育发展，民办义务教育在校生规模占比稳定控制在4.36%以内。

推动普通高中扩容提质，及时研判人口变化趋势和需求，加大普通高中学位供给，拟制我市普高扩容暨高中学段渡峰工作方案与举措。贯通使用各学段教育资源，通过优化功能教室布局、提升教学空间使用效率、适当扩班增额、推进学校新建和改扩建等方式，全力保障人民群众“有学上，上好学”。实施新教材、新课程、新高考，推动学生多样化成才。拔尖创新人才培育取得新突破，我市学子在五大学科竞赛中入选国家集训队2人，获国家金牌3枚，获省一等奖25人次。

三

筑牢民生根基，提升教育温度

实施学生体质强健计划，坚持健康第一教育理念，“中小学生阳光体育促进行动”纳入民生实事。新建、改造体育场馆37个，建成市级标准化学生体质健康测试室2个，获批全国青少年足球特色学校17所，中小学生体质健康抽测优良率持续提升。

推进“老有所学”行动，新增学习人数1.91万人，参与学习教育活动的老年人总数达19.8万人。入选教育部县域社区学习中心典型案例1个、县域社区学习中心品牌课程1门。终身教育品牌“红色小板凳”获评全国“终身学习品牌项目”。2位学习之星和1个品牌项目获省级表彰，表彰人数和入选项目居全省前列。

实施“学有所助”工程，积极推进学生资助智慧平台建设，强化与市民政、残联、农业农村等部门联动与数据共享。健全完善“奖、贷、助、补、减、免”学生资助政策，惠及学生6.84万人次，确保家庭经济困难学生应助尽助，让学生资助有精度更有温度。

编辑｜柴家峰

校对｜涂银娜