【高考作文】材料作文“落后而仍非跑至终点不止”审题分析与例文导写
开心田螺
2026-03-28 11:03:46
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编稿:百丈河

落日7.jpg

【原题呈现】

阅读下面的材料,根据要求写作。

(1) 阅读II中赵满在众人帮助下从全社"最落后的社员"转变成村里的水利委员,成为乡村建设的中坚力量。

(2) 鲁迅在《最先与最后》中说:"优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。"

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题立意】

参考立意:

1. 核心立意:以坚持与温情,铸就时代脊梁

2. 深刻立意:可敬的不是跑得最快的人,而是永不放弃的人

3. 社会维度:包容落后者、尊重坚持者,体现社会文明程度

4. 时代意义:在内卷时代,我们更需要这种坚持精神

【拟题示例】

1.以坚持与温情,铸就时代脊梁

2.落后者的光芒

3.不笑之力:论看客的社会价值

4.从"最落后"到"最中坚"

5.奔跑者的尊严

【参考例文】

以坚持与温情,铸就时代脊梁

在时代这幅波澜壮阔的画卷中,总有一些身影熠熠生辉,他们如璀璨星辰,凭借卓越成就成为众人敬仰的优胜者,照亮前行的道路。然而,在光芒的背后,那些虽暂时落后却依旧咬牙坚持奔跑的人,以及那些给予他们温暖鼓励、肃然注视的看客,同样以独特而伟大的姿态,铸就着时代的脊梁。就如赵满,在众人帮助下从全社"最落后的社员"逆袭成为乡村建设的中坚力量,恰似一束光,让我们看到了坚持与温情汇聚的强大力量。

坚持者,以不屈之姿书写生命华章。

落后并不可怕,可怕的是失去前行的勇气。鲁迅曾言:"优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,乃正是中国将来的脊梁。"这种坚持,无关速度,无关名次,只关乎对自我的超越和对目标的执着。史铁生在最狂妄的年龄失去双腿,他曾暴躁易怒,曾绝望沉沦,但最终在文学的世界里找到了生命的支点。他用笔坚持"奔跑",写出了《我与地坛》这样的生命绝唱。他并非生活中的"优胜者",却用坚持证明了生命的尊严。正如赵满,从"最落后的社员"到水利委员,变的只是身份标签,不变的是那份在困境中不放弃的坚韧。

温情者,以包容之心涵养社会温度。

如果说坚持者是奔跑的勇者,那么那些"肃然不笑的看客"则是文明的守护者。他们不以成败论英雄,不以快慢分高下,而是用尊重与鼓励为每一个坚持者护航。这种温情,是社会最柔软也最坚韧的力量。张桂梅创办华坪女高,面对的大多是山区里基础薄弱、甚至被视为"落后"的女孩,但她从未嘲笑放弃,而是用母亲般的温情,帮助她们走出大山,改变命运。这些女孩或许不是天生的"优胜者",但在张桂梅的温情守护下,她们成为了自己人生的脊梁。

共筑者,以协同之力托举民族未来。

从赵满的转变中,我们看到个人的成长离不开集体的帮助;从鲁迅的论述中,我们看到民族的脊梁需要坚持者与温情者的共同铸就。敦煌研究院名誉院长樊锦诗,初到敦煌时面对艰苦环境也曾想过离开,但正是前辈们的温情接纳和自身的坚持坚守,让她成为了"敦煌女儿"。她不仅自己坚守,更以温情接纳每一位后来者,让敦煌文化在一代代人的坚持与传承中熠熠生辉。

当今时代,"内卷"与"躺平"的争论不休,"成功学"与"速成论"甚嚣尘上。我们更需要回归本质:成功不是打败别人,而是超越自己;伟大不是永远领先,而是永不放弃。愿我们既做奔跑不息的坚持者,也做肃然鼓掌的温情者,共同铸就中国未来的脊梁。

正如鲁迅先生所期许的那样,当每一个落后者都能被温柔以待,当每一份坚持都能被肃然起敬,我们的民族必将挺起更加坚实的脊梁,走向更加光明的未来。

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