书香浸润童年，阅读点亮人生。为进一步丰富课后延时服务内容，充分发挥公共文化资源的育人价值，让孩子们在书香中汲取成长力量，信阳市羊山新区彭家湾乡中心小学与彭家湾乡图书馆达成深度合作，依托图书馆丰富的藏书资源与优质的阅读环境，将课后延时服务课堂搬进图书馆，每周定期开展沉浸式阅读活动，为孩子们打造了一方专属的阅读天地。

一直以来，彭家湾乡中心小学始终坚持以生为本，致力于优化课后延时服务形式，打破校园课堂的空间局限，让教育与社会资源深度融合。彭家湾乡图书馆藏书品类丰富，涵盖儿童文学、科普百科、绘本故事、传统文化等多个领域，且阅读环境安静雅致，是孩子们拓展视野、培养阅读习惯的绝佳场所。此次校馆合作，正是学校整合优质资源、创新育人模式的生动实践。

每周课后延时服务时间，在老师们的有序组织下，孩子们满怀期待地走进彭家湾乡图书馆。一踏入馆内，浓郁的书香便扑面而来，整齐排列的书架、琳琅满目的书籍，瞬间勾起了孩子们的阅读兴趣。在图书馆工作人员的悉心引导下，孩子们有序挑选自己心仪的书籍，或坐在柔软的座椅上静心品读，或三两结伴轻声交流书中的精彩内容，眼神里满是对知识的渴望与探索的热忱。

没有喧闹的嘈杂，只有书页翻动的沙沙声响;没有枯燥的说教，只有文字带来的无限乐趣。在这里，孩子们可以跟随绘本里的小动物开启奇幻冒险，在科普书籍中探寻大自然的奥秘，从经典故事里感悟人生道理，于传统文化典籍中汲取文化养分。老师们也陪伴在侧，时而耐心解答孩子们的疑问，时而与孩子们分享阅读心得，引导他们学会精读、善读，慢慢养成爱读书、读好书、善读书的好习惯。

除了集体阅读，图书馆也为孩子们留出了自由阅读的空间。在安静的角落、书架的旁侧，随处可见孩子们沉浸阅读的身影。他们或两两相伴，在轻声交流中碰撞思想的火花;或独自静坐，在文字的世界里尽情遨游，让阅读真正成为一种放松、一种享受。

除了沉浸式自主阅读，图书馆还为孩子们准备了丰富的科普探索空间。在这里，孩子们可以亲手操作显微镜，观察微观世界的奇妙;可以在实验区动手实践，解锁科学的奥秘。每一个角落，都成为了孩子们成长的课堂，让课后延时服务从“读万卷书”延伸到“行万里路”，在阅读之外，更点燃了孩子们对科学的探索热情。

此次校馆联动阅读活动，不仅让课后延时服务更具特色与温度，更有效弥补了校园阅读资源的不足，为孩子们搭建了更广阔的阅读平台。相较于校园课堂，图书馆的专属阅读空间，更能让孩子们静下心来沉浸式阅读，充分激发阅读兴趣，培养专注力与自主学习能力。同时，在集体阅读的氛围中，孩子们学会了分享与交流，提升了语言表达能力和思维能力，在潜移默化中涵养了人文素养。

书籍是人类进步的阶梯，阅读是伴随一生的修行。彭家湾乡中心小学相关负责人表示，未来，学校将持续深化与彭家湾乡图书馆的合作，不断丰富阅读活动形式，除常规自主阅读外，还将陆续开展读书分享会、故事朗诵、绘本剧表演等趣味活动，让阅读不再是单一的文字品读，而是充满乐趣的成长体验，让书香真正浸润校园的每一个角落，让每一个孩子都能在阅读中收获知识、收获快乐、收获成长。(金宏辉)