书香浸润童年,阅读点亮人生。为进一步丰富课后延时服务内容,充分发挥公共文化资源的育人价值,让孩子们在书香中汲取成长力量,信阳市羊山新区彭家湾乡中心小学与彭家湾乡图书馆达成深度合作,依托图书馆丰富的藏书资源与优质的阅读环境,将课后延时服务课堂搬进图书馆,每周定期开展沉浸式阅读活动,为孩子们打造了一方专属的阅读天地。

一直以来,彭家湾乡中心小学始终坚持以生为本,致力于优化课后延时服务形式,打破校园课堂的空间局限,让教育与社会资源深度融合。彭家湾乡图书馆藏书品类丰富,涵盖儿童文学、科普百科、绘本故事、传统文化等多个领域,且阅读环境安静雅致,是孩子们拓展视野、培养阅读习惯的绝佳场所。此次校馆合作,正是学校整合优质资源、创新育人模式的生动实践。
每周课后延时服务时间,在老师们的有序组织下,孩子们满怀期待地走进彭家湾乡图书馆。一踏入馆内,浓郁的书香便扑面而来,整齐排列的书架、琳琅满目的书籍,瞬间勾起了孩子们的阅读兴趣。在图书馆工作人员的悉心引导下,孩子们有序挑选自己心仪的书籍,或坐在柔软的座椅上静心品读,或三两结伴轻声交流书中的精彩内容,眼神里满是对知识的渴望与探索的热忱。

没有喧闹的嘈杂,只有书页翻动的沙沙声响;没有枯燥的说教,只有文字带来的无限乐趣。在这里,孩子们可以跟随绘本里的小动物开启奇幻冒险,在科普书籍中探寻大自然的奥秘,从经典故事里感悟人生道理,于传统文化典籍中汲取文化养分。老师们也陪伴在侧,时而耐心解答孩子们的疑问,时而与孩子们分享阅读心得,引导他们学会精读、善读,慢慢养成爱读书、读好书、善读书的好习惯。

除了集体阅读,图书馆也为孩子们留出了自由阅读的空间。在安静的角落、书架的旁侧,随处可见孩子们沉浸阅读的身影。他们或两两相伴,在轻声交流中碰撞思想的火花;或独自静坐,在文字的世界里尽情遨游,让阅读真正成为一种放松、一种享受。

除了沉浸式自主阅读,图书馆还为孩子们准备了丰富的科普探索空间。在这里,孩子们可以亲手操作显微镜,观察微观世界的奇妙;可以在实验区动手实践,解锁科学的奥秘。每一个角落,都成为了孩子们成长的课堂,让课后延时服务从“读万卷书”延伸到“行万里路”,在阅读之外,更点燃了孩子们对科学的探索热情。

此次校馆联动阅读活动,不仅让课后延时服务更具特色与温度,更有效弥补了校园阅读资源的不足,为孩子们搭建了更广阔的阅读平台。相较于校园课堂,图书馆的专属阅读空间,更能让孩子们静下心来沉浸式阅读,充分激发阅读兴趣,培养专注力与自主学习能力。同时,在集体阅读的氛围中,孩子们学会了分享与交流,提升了语言表达能力和思维能力,在潜移默化中涵养了人文素养。

书籍是人类进步的阶梯,阅读是伴随一生的修行。彭家湾乡中心小学相关负责人表示,未来,学校将持续深化与彭家湾乡图书馆的合作,不断丰富阅读活动形式,除常规自主阅读外,还将陆续开展读书分享会、故事朗诵、绘本剧表演等趣味活动,让阅读不再是单一的文字品读,而是充满乐趣的成长体验,让书香真正浸润校园的每一个角落,让每一个孩子都能在阅读中收获知识、收获快乐、收获成长。(金宏辉)