乐至县成功举办2026年科技辅导员专题培训
为全面落实国家关于加强中小学科学教育的战略部署，进一步提升科技辅导员专业素养与教学指导能力，4月7日，乐至县科学技术协会联合县教育和体育局成功举办2026年科技辅导员专题培训。
本次培训以“赋能科技教育·培育创新人才”为主题，通过“理论引领+案例解析+实战指导”相结合的方式，系统破解科技教育推进中的难点堵点，为全县科技教育高质量发展注入新动能。
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聚焦需求，精准设置培训内容
针对科技辅导员在教学设计、赛事指导中的实际需求，培训特邀石湍镇中心幼儿园园长王俊兰等多次带领学生斩获省市级奖项的骨干教师担任主讲。课程围绕“中小学科技教育及青少年科技创新大赛”核心板块，从教育理念更新、课程体系构建、实践活动设计等方面进行系统梳理，帮助教师厘清科技教育的底层逻辑与发展路径。
02
实战导向，深度解析赛事要点
围绕青少年科技创新大赛、人工智能挑战赛等重点赛事，培训采用“规则拆解+案例复盘”模式，从选题挖掘、方案设计、材料选用到申报书撰写进行全流程指导。主讲教师结合历年获奖作品，生动演示如何将生活问题转化为科学探究课题，如何通过跨学科整合提升作品创新性。参训教师纷纷表示，此类“手把手”教学极具实操价值，为今后指导学生参赛提供了清晰路径。
03
成效显著，激发教师内生动力
本次培训不仅是一次业务能力的“充电赋能”，更是一场教育情怀的“深度唤醒”。参训教师一致认为，培训内容直击痛点、贴近实际，既明确了2026年科技教育工作方向，又掌握了可复制、可推广的教学方法与备赛策略。多名教师现场表示，将把所学应用于教学实践，积极组织学生参与科技创新活动，助力乐至学子在更高平台展现风采。
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展望未来，构建长效培育机制
乐至县科协将持续聚焦科技辅导员队伍专业化建设，通过“常态化培训+技能比武+资源共享”三维赋能机制，不断提升教师教学能力与指导水平。下一步，将重点推进三项工作：一是建立导师库。遴选优秀科技教师组建“金牌导师团”，开展“一对一”结对帮扶。二是开发资源包。整理往届获奖案例、教学视频等资源，形成共享素材库。三是搭建交流平台。定期开展科技教师培训，举办县内科技创新赛事，促进经验互鉴与协同创新。