上海“健康校园”如何建？教委主任：用好“大课间”，让学生“动起来、出出汗”
东方网记者刘轶琳4月21日报道：“一所真正的好学校，首先应该是体育氛围浓厚的学校。”在今天上午的2026上海民生访谈节目中，上海市政府副秘书长、上海市教育委员会主任周亚明这样强调。他指出，围绕“健康校园”建设，上海正着力破解学生体育运动中“不上场、不出汗”的难题，让每个孩子都能真正动起来。
近年来上海中小学生体质健康水平总体稳中向好，近视率持续下降，肥胖率得到一定遏制，但周亚明坦言：“我们并不满足于此。”去年，上海推出了深化新时代中小学体育工作高质量发展的若干意见（简称“沪九条”）。今年，市教委联合卫健、体育等多部门进一步形成落实“沪九条”的十项工作指引，针对学校落实中的具体问题“对症下药”。
这些指引非常接地气。节目中，周亚明举例说，包括如何科学合理地安排体育综合活动时间，如何实现全员参加体育活动赛事，阴雨天等特殊情况下怎样组织室内体育活动，以及如何补齐体质健康短板等。他希望通过这些细化举措，保障学生每天2小时体育锻炼“有量更有质”。
如何让体育真正成为校园生活的一部分？上海从三方面优化环境。首先是保障体育活动资源，周亚明介绍说：“有一些场地不够的话，我们会做一些保障，依托体教融合机制来用好体育系统和社会专业力量。”其次是营造以体育人氛围，“抓好局长、校长、家长这三个关键群体的理念转变”。通过常态培训、家校共育渠道，讲透健康第一的理念。最后是配齐配强专业师资。周亚明说：“体育师资非常重要，各个区还有一些不均衡。”上海鼓励优秀退役运动员、教练员到中小学任教，畅通高水平运动员从教渠道，并加强市区校三级培训，提升体育教师的专业教学能力。
周亚明特别强调体育运动对学生成长的深层价值：“体育运动从精神状态、团队合作精神到意志品质，都很重要。”他认为，好的学校不能只看分数，体育应该成为学校的底色。
节目中，周亚明表示，下一步，上海还将持续深化“沪九条”落实，推广高质量开展体育课和大课间的典型案例，让更多学生在操场上跑起来、出出汗，真正实现“心中有信仰，眼中有光亮，身上有力量”。