江西五大书院重聘“山长”,推动书院文化与新时代文明实践深度融合,探索校地共建新路径……在这片文脉绵延的土地上,传统书院正被赋予新的时代使命,为基层治理注入深沉而持久的文化力量。
传统书院“其命维新”,应当“以古人之规矩,开自己之生面”。传统书院蕴含着讲学育人、教化乡里、涵养风气的文化基因,其“修身齐家治国平天下”的价值追求,“知行合一”的实践品格,与新时代文明实践中心“着眼于凝聚群众、引导群众,以文化人、成风化俗”的目标使命高度契合,旨在于润物无声中塑造人的精神品格,涵养社会文明风尚。这一古今相通的功能和理念,正在赣鄱大地一座座书院的“焕新”实践中得到生动印证。
在白鹿洞书院,朱熹《白鹿洞书院学规》中“修身之要、处事之要、接物之要”的德育内涵被活化转化,面向机关干部、中老年群体、青少年分层分类开展文化活动,让书院学规照进现实;鹅湖书院里,历史上的“鹅湖之辩”被升华为新时代的“鹅湖会讲”,文化品牌转化为宣讲品牌,让党的创新理论传得更响;豫章书院内,“书院里的青春思政课”将红色家书诵读与专家讲座有机融合,青年学子于古院新风中感悟信仰的力量……推动书院文化与文明实践融合发展,既激发传统文化活力,也使文明实践活动获得深厚的文化滋养,有利于把“江右书院甲天下”的资源底气转化为提升赣鄱文化软实力的硬核支撑。
黄仕琼
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