2月26日“金吉列国际课程中心”在万众期待中扬帆起航，同时，金吉列获得牛津AQA考试局官方考点授权。这一里程碑不仅标志着金吉列在全球化战略布局中迈出关键一步，更彰显了金吉列在推动国际教育发展与人才国际交流的决心与信心。

活动伊始，金吉列留学副总裁齐亚静女士发表致辞。她表示，金吉列26年的国际教育深耕，如今已形成涵盖14条产品业务线、1000余个子产品的矩阵。此次国际课程中心的成立，凭借深厚的国际教育资源，以多元化的课程设置和个性化服务，全方位满足学生的多样化需求，同时着力培养学生的批判性思维、团队协作能力及全球视野。

金吉列留学副总裁 齐亚静女士

金吉列国际课程中心总监杨帆先生随后详细阐述了业务蓝图。他指出，金吉列国际课程中心秉承“学术卓越，关怀成长，蜕变成就未来”的教育理念，打造广泛的课程体系，不仅涵盖主流国际课程，如A-Level、AP、IB等，还有海外学分项目，如OSSD、美国高中课程等，全面满足高中学生在择校、笔面试辅导及升学方面的需求。

他强调，金吉列国际课程中心采用分层教学体系，精准对接学生能力：培优项目冲刺顶尖名校，进阶项目强化批判性思维与海外学习能力，筑基项目夯实基础知识，实现差异化提升。

依托金吉列26年的国际教育积淀，国际课程中心教研实力雄厚，产研结合，制定科学学习路径与“五力模型”综合素养评估体系，确保教学与升学目标双重导向。师资力量国际化，团队成员平均从业超过10年，多毕业于牛津、哈佛等世界顶尖学府，兼具深厚的学科知识与全球教育视野。

此外，金吉列国际课程中心还注重学生的全面发展，融入了心理、德育等课程，摒弃机械化教学，通过个性化服务，助力学生实现学术突破与自我价值。

金吉列留学国际课程中心总监 杨帆先生

加拿大Trinity Academy of Canada副校长凌方晓先生，作为金吉列挚友，通过视频发来祝贺。他表示，合作20年来，见证了金吉列从基础留学服务成长为行业标杆。金吉列国际课程中心的成立，不仅肩负教学使命，更通过“双向赋能”教育生态，助力学生闪耀全球舞台。他充分肯定了此次创新实践，并祝愿国际课程中心取得辉煌成就。

Trinity Academy of Canada副校长 凌方晓先生

牛津AQA考试局学术总监吕凌波博士在致辞中介绍道，牛津AQA作为英国最大的考试局与牛津大学出版社携手创立的国际考试机构，已在全球范围内授权超过900所学校，其考试范围广泛，涵盖了科学、人文、经济、心理学等多个学科领域，并计划在今年推出更加贴合中国学生需求的学科考试。

他表示，此次合作，旨在为中国学生提供更加公平、本地化的考试服务。通过不断优化课程与评估体系，帮助学生更好地展现个人特长，助力他们实现学术成长与职业发展的双重目标。

牛津AQA考试局学术总监 吕凌波博士

学员代表柳同学在现场分享了学习感悟。他提到，初涉课程时，自己曾面临诸多不足与挑战。得益于老师们细致入微的教学、课后耐心辅导，以及为他量身定制的学习计划，这些顾虑逐渐消解，并凭借OSSD项目支持，收获了南安普顿大学、谢菲尔德大学、兰卡斯特大学以及卡迪夫大学，四所名校offer，充分印证了金吉列国际课程中心教学质量，同时祝愿更多同学在此实现梦想。

金吉列留学董事长兼总裁郑应文先生在总结讲话中强调，经过团队一年多的精心筹备，深刻体会到“沉淀”的价值。他衷心感谢国际课程中心的各位合作伙伴，共同打破了地域与资源的界限，使得更多中国学生能够接触到国际前沿课程，享受与世界同步的教育资源，并赢得了广大学生及家长的信赖。

他指出，教育的意义远不止于知识的传授，它更应是拓展思维、开阔视野的桥梁，同时也是传播中国文化的重要途径。他期望今后能够增设更多考点，为广大学子提供更多优质的教育选择，并衷心祝愿所有合作方、学生及家长能够携手共进，共同推动国际教育事业的蓬勃发展。

金吉列留学董事长兼总裁 郑应文先生

活动期间，郑应文先生、唐麟琪先生、吕凌波博士、蔡慧芳女士、齐亚静女士以及杨帆先生，共同为“金吉列国际课程中心”剪彩。

与此同时，牛津AQA考试局正式授予金吉列官方考点资质，这不仅是权威性的认可，更是双方对教育卓越品质的坚定承诺，以及对国际教育光明前景的共同憧憬与期待。

金吉列国际课程中心的启航，是里程碑，更是新起点。它凝聚着行业对优质资源的追求，承载着金吉列对教育初心的坚守，构筑起学生与世界对话的桥梁，进而助力他们在多元文化的交融中，蜕变为既具备“全球竞争力”又不失“本土情怀”的未来领袖。

这种“以终为始”的人才培养，不仅为学生的个人发展提供无限可能，还促进了金吉列向“全球、全产业链、一站式服务国际教育与人才发展集团”的宏伟目标加速迈进，更为国家创新人才高地储备了核心力量。

未来，金吉列将依托国际课程中心，深化与全球高校、教育机构及使领馆的合作，打造从课程设计到职业发展的全产业链服务闭环，推动国际教育与人才发展向着更加开放、更加包容、更加创新的方向迈进。