曾看过这么一则故事：

一位8岁的小男孩，自信地在老师面前唱了一首歌，结果等来不是夸奖，而是老师的批评：

“你五音不全，不适合唱歌。”

小男孩特别难过，回家告诉了妈妈，妈妈对他说：

“你很有音乐天赋啊，今天唱得比昨天好，你将来一定会成为歌唱家。”

后来，小男孩真的如妈妈所说，变成了歌唱家。

他就是意大利著名歌剧家恩瑞哥·卡罗素。

妈妈的睿智，让我想起了罗森塔尔效应的教育启示： 信任和期望是可以“激活”孩子的智商和能力。

孩子是否出色，实际上取决于大人们如何去“骗”和培养。

正如哈佛硕士何亮所说：

优秀的孩子不是逼出来的，都是家长套路出来的。

引导孩子找到自我价值感，才是家庭教育中的重要一课。

01

逼迫，让孩子产生逆反心理

家庭教育专家张霆炜说：

“90%的家长想让孩子接受一件事情的时候，多数会采取逼迫的方式，可结果却会越来越糟。”

事实上也确实如此。

浙江的一个7岁的男孩从小被妈妈逼着学钢琴。

只要练琴不专心，妈妈就逼着他重弹。

尽管男孩多次跟妈妈提出不想练琴，但妈妈根本不为所动，坚持要他完成每天的练习。

结果，他的性格变得越来越内向，上课时还经常走神，成绩也是班上倒数。

《心是孤独的猎手》里有一句话：

一个人不能抓起自己的孩子就把他们捏成他想要的样子。不管是否会伤害到他们。

每个孩子的个性脾气各不相同，父母越想塑造孩子，越要留出耐心去引导孩子、发掘兴趣。

盲目的逼迫孩子，只会毁掉孩子的一生。

当孩子被逼得难以专注，失去学习的兴趣时，孩子心理只会蒙上一层叛逆的阴影，与父母期待的样子渐行渐远。

02

套路，让孩子找到信心

为人父母，要懂得语言的魅力，它可以轻易打击孩子的心灵，也可以成为孩子成长的助推器。

智慧的父母善于用语言“套路”孩子，让孩子找到信心，积极进取。

浙江宁波的一位父亲，就用自己的亲身实践，证实了“套路式”教育的神奇力量，他用3年的耐心和时间，成功将自己的儿子从班级里的倒数第一名逆袭为第一名。

这位爸爸姓张，据他介绍，他小儿子在小学一二年级时，学习成绩非常差，每次考试都是班级里的垫底的存在，倒数第一、第二可以说是家常便饭。但他靠着“鼓励式”教育，成功将儿子从吊车尾变成了全班第一名。

他具体是怎么做到的呢，以三年前他跟小儿子的一次对话为例，那时小儿子上二年级，晚上张爸爸问起了小儿子考试的情况，于是就有了下面的对话：

“这次倒数第几啊？”

“这次倒数第二。”

“上次呢？”

“上次倒数第一。”

“行！有进步，下次再上一个名次好吗？加油啊。”

“好。”

听到考得这么差爸爸还鼓励自己，正在吃着面包的小儿子脸上笑开了花。

实际上，张爸爸一直对待孩子的成绩都是这么“佛系”的，认为孩子考第几名都没关系，有进步就行，孩子考倒数第一时，自己也没有不高兴，考了正数第一也没有很高兴，但只要孩子做得好、有进步了，从来不吝啬夸奖，老是会找出孩子的闪光点来鼓励他。

就这样，小儿子的成绩越来越好，到四年级时就开始成为全班第一了。

亲子专家阿黛尔•法伯曾说：

永远不要低估你的话对一个孩子一生的影响力。

真正厉害的父母都是“套路”高手。

他们深知教育的目的不是让孩子成为温室的花朵，而是引导孩子可以独立应对生活中的风霜雪雨。

父母只有站在孩子的角度去体会他们的感受，接纳他们的情绪，并用“套路”去引导孩子尝试、拼搏的勇气，孩子也会在实践中感受到父母的真诚。

03

父母懂“套路”，孩子更优秀

心理学家威廉姆斯说过：

人性最深刻的渴望，就是获得他人的赞赏。

在家庭教育中，父母更要对孩子不吝夸赞，学会“套路”。

当然“套路”孩子，不是给孩子无根据的乱夸。

而是真诚真实地鼓励孩子，激发出孩子的潜能，塑造优秀的品格。

网上有一句话：“会对孩子示弱，才是家庭教养的利器。”

父母适当示弱，会激发孩子成长的动力和潜力，让他们学会自主和担当。

主持人周洲为了让儿子跳跳养成早起的习惯，故意对他说：

“妈妈最近特别累，明天早上可能起不来，你当我的爱心小闹钟，六点半准时叫我起床好不好？”

跳跳答应了妈妈，自己每天定好闹钟，准时起床去叫妈妈。

生活中碰到一些小问题时，周洲也经常对儿子说：“跳跳，这是怎么回事啊，快来帮帮我。”

跳跳立即就会跑过来帮妈妈，认真地去思考如何处理。

正是周洲总是给跳跳示弱，让跳跳越来越自信，不但成绩优异，而且各项生活技能也掌握得十分娴熟。

当父母学会示弱，让孩子感觉自己被需要，孩子才会越来越有动力，勇于探索和思考。

作家林清玄说过：

每个孩子都本该是上好的孩子，关键在于父母的“骗术”。

我们越想孩子优秀，父母越要稳住心态，学会用策略去的“套路”孩子。

父母用正确的方法引导，孩子才能走在变好的路上。

当家长放下虚假和期待，真正共情孩子，孩子便可从父母的套路中汲取力量，增添信心，从容面对未来。

愿我们都能在艰辛的家庭教育中保持睿智，细心发掘孩子的优点，养出一个真正独立且真诚友善的孩子。

《汉字的故事》

每一个汉字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画，背后都有一段传奇的历史，一个动人的故事。

《汉字的故事》以时间为轴，纵向考据汉字字形、字义的发展变化；横向举一反三，由一个字引出多个字，辐射式解读。抽丝剥茧，旁征博引，不仅有助于读者厘清汉字流变的脉络，更深入挖掘汉字背后的故事。

作为民族的精神图腾与文化基因，汉字历经数千年的传承、演变，从祖先的心里，流传到我们的指尖。一笔一画，一撇一捺，万物有灵，字字抵心。

作者王铁钧，是北京大学中文系博士，于2013年在豆瓣阅读开设专栏，讲解汉字及其背后的历史文化知识，内容充实，生动有趣，深受读者喜爱。这本《汉字的故事》，正是其专栏文章的结集。