01

每一种性格，都有它的好处和坏处。唯独“懦弱”的性格，只有坏处，而没有好处。

这是一个充满内卷、竞争的社会，谁要是性格懦弱、退缩，基本就不用混下去了。

不说其他的，就说职场，过分老实懦弱，不就容易被人算计、拿捏、套路了吗？

既然性格懦弱不好，可为什么还有无数人，依旧性格懦弱呢？

很遗憾，这跟原生家庭的教育有关。

有这些举动的父母，正在培养性格懦弱的孩子。

02

天天比较，日常贬低，永远都说“你比不过XX”。

99%的父母，都会说一句话：“还是别人家的孩子好。”

就是因为别人家的孩子优秀，所以父母都会拿自己的孩子，跟别人家的孩子比较，最后得出“你不如别人家的孩子”的结论。

孩子听到父母这番话，会有什么感想呢？只会内心自卑，自我否定。

99%的孩子，都希望得到父母的鼓励。可99%的父母，都会拿别人家的孩子，来否定自己的孩子。

这，岂不是有点矛盾， 而又讽刺吗？

其实，别人家的孩子，未必有我们想象得那么好。毕竟，都是普通人，在能力、性格方面，都是差不多的，本质上差距不大。

不要去贬低自己的孩子，而是要适当鼓励、肯定他们。要知道，你所否定的，是他们的努力；而鼓励的，是他们的光明前途。

03

打骂不断，给孩子的内心，留下无法抹除的阴影。

民间有一个说法：“棍棒下出孝子。”

这种棍棒教育，并不是素质教育，而是原始人的教育。试想，除了喊打喊杀，还是喊打喊杀，又能教育出什么样的孩子呢？

有的孩子，在父母的棍棒教育下，变得愈发自卑、胆小、怕事。这，就是性格懦弱的根源，没有之一。

有的孩子，在父母的棍棒教育下，变得愈发凶残、暴戾、狠辣。小的时候，父母打骂他们；长大后，他们打骂父母。

你会发现，棍棒教育，会扭曲一个孩子的内心。

在现代社会，没必要强调棍棒教育，而应该强调素质教育。教育孩子成为一个高素质的人，比什么都重要。

以往，没文化是第一大忌；如今，没素质才是第一大忌。

04

否定孩子的想法，不让孩子有自己的主见。

上文说过，要培养有素质的人才。真正有素质的人才，究竟具备什么特点？

毫无疑问，需要有自己的想法和主见。

试想，要是牛顿没有自己的主见，那他如何提出“万有引力”定律呢？

试想，要是爱因斯坦没有自己的主见，那他如何提出“相对论”呢？

主见是什么？就是一种创造力、创新力。

我们常说“培养不出创新型人才”，本质就是扼杀了孩子们的创造力，也就是扼杀了他们的主见。

身为家长，要鼓励孩子提出自己的看法和主见。老一套，终究是落后于时代的。也许孩子们的新一套，才是创新科学，甚至于引领时代的关键。

05

写到最后

上文谈到的这3个错误，其实，普遍存在于每一个家庭当中。

基本上，屏幕前的各位，都可以对号入座了。

天天羡慕别人家的孩子，而否定自己家的孩子，自毁长城，这有什么意义呢？

看孩子不顺眼，就打骂孩子，棍棒教育，扭曲孩子的心性，这有什么意义呢？

不让孩子反驳，也不让孩子有自己的主见，不就扼杀了他们的创造力、创新性吗？

所以说啊，培养孩子，并没有我们想象得那么简单。

以往的长辈，也许会用这般错误的教育方式，来教育我们。但是，如今的我们，身为父母，就不该用这般错误的教育方式，去教育后代。

错误，不该延续，而应该及时纠正。为了自己，也为了孩子，本该如此。

文/舒山有鹿