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文丨街舞娃海淀妈编丨Amber
二十年间,美国硕士教育的繁荣几乎是由一项政策支撑起来。如今,它也由这项政策戛然而止。美国硕士将何去何从?
2005年,美国国会通过《高等教育协调法案》,将原本面向家长的PLUS贷款计划扩展至研究生群体,创造了GRAD PLUS贷款项目。这一政策创新开启了美国硕士学位教育的"黄金时代",从此开始,硕士教育成为高等教育中增长最快的板块。
项目数量飙升、国际学生蜂拥而至、在线课程迅猛发展、学费也水涨船高。高校仿佛找到了一个无需财政拨款的新“金矿”。 众多学校借此政策红利扩大规模,硕士教育迎来了繁荣的“黄金时代”。
而2025年大而美法案的联邦改革,以取消Grad PLUS无限贷款为标志,正式按下了“急刹车”。
2010年至2021年,美国高校本科生入学人数下降了15%。入学人数的下降导致许多院校转⽽增加研究生和专业学生的数量,以稳定预算。同期,研究生入学人数增⻓了9%。研究生入学人数的增长主要集中在硕士学位,硕⼠学位占所有研究生学位授予量的八成以上。
虽然拥有硕⼠学位的成年⼈每年平均比拥有学⼠学位的⼈多赚1.4万美元。尽管在2021‑22学年,研究生和专业学生仅占所有高等教育在校学生的21%,但他们却占联邦学生贷款发放总额的47%。
过去七年,面向研究生和专业学生的直接PLUS贷款(以下简称“Grad PLUS贷款”)的未偿还金额几乎增长了两倍(从370亿美元增⾄900亿美元)。Grad PLUS贷款的中位数余额几乎是⼗年前的三倍(从21,800美元增⾄57,800美元)。
Grad PLUS:
一场信贷催生的学历繁荣
2006年,美国政府决定将原本面向家长的PLUS贷款计划扩展到研究生。最具颠覆性的一点在于:贷款没有上限,学生可以申请支付“全部就学相关费用”——包括学费、生活费、交通费,甚至电脑、托儿费等。
这意味着,哪怕某个硕士项目学费高达每年五万美元,这一⼊学成本数字由招⽣院校自行决定,只要学校说这个费用合理,学生就可以贷款全额支付。
Grad PLUS 没有设贷款上限,也没有对学校设置“就业成果”要求,这让无数项目可以无风险地涨价招生,而学生则用未来收入为今日买单。
这一政策像打开了潘多拉的盒子。学校迅速意识到,只要开设更多项目,就能招更多学生;只要提高学费,就能获得更多联邦拨款。于是,一场以贷款为燃料的“硕士扩张运动”在全美高校悄然展开。
通过提供"先上学后付款"的便利,使学生对教育投资回报的理性计算被延迟,催生了大量非经济理性的入学决策。
私立大学和营利性教育机构最为积极,它们以极快的速度开设硕士项目,甚至将原本只提供本科学位的院校也转型为研究生教育输出机器。到2022年,美国硕士项目数量比2005年增长了近70%。
硕士学位,几乎成了一项“消费品”。 2005-2022年间美国高校新增了13,688个硕士项目,增长率达69%。私立非营利机构成为扩张主力,新增项目7,271个。健康科学领域增长最快(120%),教育(57%)和STEM(45%)相对较慢。
那些收取最多硕士生的大学包括像南加州大学,纽约大学,哥伦比亚大学,华盛顿大学等知名大学,甚至有的大学GRAD PLUS学生收入占大学收入比重超过50%。
谁为这一切买单?
这场繁荣的直接后果,是学生债务的爆炸式增长。
曾经读完硕士的学生平均债务为33,000美元。而在Grad PLUS实施后的20年,这一数字翻番,超过了70,000美元。更甚者,在某些项目——尤其是法学、商学、艺术和教育类硕士中,学生离校时已背负超过10万美元的贷款。
更可怕的是,并非所有学位都带来预期中的薪资回报。
研究显示美国近40%的硕士项目,其“投资回报率”(ROI)为负——也就是说,学生花费的时间和金钱,并不能通过未来薪资补回成本。比如,一位艺术硕士的平均ROI甚至低至负40万美元。
而传统上被认为“安全”的MBA,如今也有超过60%的毕业生处于亏损状态。9%的非营利性专业课程和44%的营利性专业课程(例如法律和医学)的毕业生背负的债务超过其可支配收入的五分之一。
更不公平的是,黑人、拉丁裔学生因为需要通过更高学历才能“追平”白人本科生的平均收入,在这一轮学历竞赛中往往背负更多债务,却仍难以获得对等的回报。
大而美法案:泡沫的终结
面对这场由政府自己制造、自己埋单的债务危机,美国政策制定者终于出手了。
2025年7月, One Big Beautiful Bill(称为“大而美法案”)正式取消了Grad PLUS贷款的无限额度。新的规定下,研究生每年最多只能借贷20,500美元,而许多热门项目的年学费远远高于这个上限。家长贷款的额度也被限制在65,000美元以内,几乎无法覆盖全程费用。
这项改革的目的明确:不再用纳税人的钱支持“无回报”的高价学历项目。政府预算将回归保守,联邦贷款要“花得其所”。
对高校来说,这意味着一场寒冬。依赖硕士收入的私立大学不得不收缩项目、裁撤教职。对于学生来说,也意味着必须从“学历幻想”回到现实:“这笔债,真的值得吗?”
国际学生怎么办?
虽然Grad PLUS贷款本就不向国际学生开放,但这场政策巨变对国际申请者同样影响深远。
首先,随着美国大学收入锐减,原本可用于国际生的奖学金和助教岗位将变得更加稀缺。学费上涨的趋势也难以逆转。
其次,随着移民政策收紧,国际学生留在美国工作的难度加大。
这让国际生在选择美国硕士项目时,必须更加理性。既要考虑就业率,还要考虑学制,费用,实习,校友资源等。
繁荣的背面,是代价;
繁荣的终点,是选择
硕士学位从来不是一纸通行证,而是一场“以时间换未来”的投入决策。
如今,泡沫正在退去。真正值得存在的硕士项目,将必须用“就业率”和“回报率”证明。
对于国内有意向赴美读研的同学而言,这或许是一个好消息——你将不再容易被排名等迷惑,而是能重新思考:什么样的教育,才真正有价值?
参考资料:
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1.https://nces.ed.gov/programs/ coe/indicator/cha
2.https://nces.ed.gov/programs/coe/indicator/chb/postbaccalaureate-enrollment
3.Is Grad School Worth It? A Comprehensive Return on Investment Analysis
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